自古以來,就有“黃金棍下出好人,玉不琢不成器”等說法。孩子在成長階段,需要家長的教育與監(jiān)管。孩子犯錯(cuò)了就要受正確的教育或批評。
但怎樣批評卻是門藝術(shù),對孩子更是如此。以下3種批評方式最常見,也最糟糕。
1.批評情緒化
不要一看到孩子有過失,就情緒激動(dòng)、大喊大叫。孩子此時(shí)多半在想:“罵到一半了,再忍耐一下!”即便家長不斷質(zhì)問孩子“你聽明白沒有”、“以后還犯不犯了”,孩子的回答也多半是反射性的敷衍,結(jié)果就是“你罵你的,我做我的”。
2.批評泛濫化,該批評的不批評,不該批評的亂批評
如孩子賴床,家長邊催邊數(shù)落??珊⒆哟蚣?,家長卻理直氣壯地找對方家長理論。
3.批評聯(lián)想化,不但上綱上線,還“浮想聯(lián)翩”
如從打碎碗想起從前丟鑰匙,然后說到打架、玩游戲。更有甚者說著說著忘記了要批評啥,于是嘆氣道:“我都被你氣糊涂了!”這種沒有針對性的批評是無法讓孩子了解問題所在的。