2、檢討自身
其實(shí)，以身作則很多家長(zhǎng)難以做到，道理誰(shuí)的都懂得，要給孩子樹(shù)立好榜樣誰(shuí)不會(huì)，但是怎么認(rèn)識(shí)自己的自身問(wèn)題呢？這才是家長(zhǎng)應(yīng)該考慮的問(wèn)題！很多時(shí)候，不聰明的家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)的身份都是反面教材面向孩子的！
就比如上床睡覺(jué)的時(shí)間了，孩子愛(ài)玩手機(jī)看電視，不按時(shí)就寢、小凳子壞了，大半個(gè)月了都還沒(méi)換掉……家長(zhǎng)自己就給孩子樹(shù)立這種不好的習(xí)慣、做事磨蹭拖拉，請(qǐng)問(wèn)孩子又怎能做到你們心目中我現(xiàn)在要洗衣服了、要睡覺(jué)了、要拖地了這些不拖泥帶水的事情呢？家長(zhǎng)應(yīng)該先審視自己，檢討自身問(wèn)題！
3、獎(jiǎng)勵(lì)制度
孩子沒(méi)有時(shí)間觀念怎么辦？不可怕！孩子做事磨蹭拖拉怎么辦？沒(méi)關(guān)系！為什么能夠回答得這么干脆，原因就是孩子都喜歡獎(jiǎng)勵(lì)、都喜歡小星星、大紅花?。?/p>
面對(duì)孩子做事磨蹭，聰明的家長(zhǎng)都會(huì)給孩子準(zhǔn)備一些漂亮的小星星小花朵之類的，當(dāng)星星紅花累積到一定程度的時(shí)候就可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，誰(shuí)問(wèn)孩子還不會(huì)馬上快快快起來(lái)嗎？
4、制定懲罰
只有獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)有懲罰怎么可以呢？都是獎(jiǎng)懲并施，這是家庭教育中教育孩子最常用到的方法，也是最有用的！很簡(jiǎn)答懲罰就是直接給孩子扣除小紅花和小星星，一次扣多少、多大的事情就會(huì)被扣掉，這些都要給孩子講清楚，讓孩子自己的心理有個(gè)底！
那么最后，效果就顯而易見(jiàn)了！長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，孩子自己會(huì)意識(shí)到在沒(méi)完成事情時(shí)，內(nèi)心會(huì)緊張，慢慢的就會(huì)影響孩子按時(shí)自己完成自己該做的事情！
