早教的時(shí)間選擇：一周歲之后才能開展早教么？

幼兒早教什么時(shí)候開始比較好？為了不讓孩子輸在起跑線上早教越早越好？孩子的早教其實(shí)很重要，但是時(shí)期的選擇以及早教的類型的選擇同樣至關(guān)重要，幼兒在上學(xué)之前，他（她）所接觸到的這個(gè)世界都是父母帶給他的，所以選擇早教也是在幫助孩子選擇對(duì)這個(gè)世界的初步認(rèn)知，如何正確激發(fā)孩子對(duì)這個(gè)未知世界的所有探索興趣以及激發(fā)孩子內(nèi)在的潛能與選擇的早教、父母對(duì)孩子進(jìn)行的早教等有著直接的關(guān)系，所以從開始對(duì)孩子進(jìn)行早教的時(shí)期進(jìn)行選擇就要非常慎重才能不會(huì)拔苗助長(zhǎng)。

• 什么時(shí)候開始給孩子進(jìn)行早教比較好

除了對(duì)孩子基本認(rèn)知的引導(dǎo)教學(xué)之外，嚴(yán)格意義上的早教應(yīng)該是一周歲之后，這個(gè)時(shí)候孩子有了些基本的語言能力，或者是有了基本的認(rèn)知與對(duì)外部世界的向往，能夠有效對(duì)外界的良性刺激做出回應(yīng)，這個(gè)時(shí)候?qū)⒆舆M(jìn)行早教非常好。

• 可以對(duì)孩子進(jìn)行哪些初步的早教

一周歲以后的孩子基本還存在著胎兒時(shí)的身體技藝，如果這個(gè)時(shí)候進(jìn)行游泳方面的早教是非常好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候的孩子是整個(gè)人生周期里對(duì)水環(huán)境非常敏感的時(shí)候，搭配專業(yè)的閉氣、游泳培訓(xùn)可以幫助孩子建立非常好的身體協(xié)調(diào)能力，讓游泳成為孩子成長(zhǎng)旅程中出生之后就保存的必備技能。還可以給孩子報(bào)一些思維培養(yǎng)、藝術(shù)培養(yǎng)、語言能力開發(fā)等的早教課程，一般的早教中心都會(huì)用游戲的方式幫助孩子建立很強(qiáng)的專注力以及對(duì)未知的向往與探索能力，孩子會(huì)不由自主的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新鮮事物與本領(lǐng)，這個(gè)時(shí)候進(jìn)步會(huì)非常大，對(duì)以后的成長(zhǎng)有很大的幫助。

• 為什么早教不是越早越好

一周歲之前的孩子還沒有健全的認(rèn)知，對(duì)這個(gè)世界的理解能力與接納能力還不夠成熟，在身體發(fā)育的基本階段，不適合接受早教，這個(gè)期間只要父母及家庭給予孩子足夠的溫暖與語言引導(dǎo)，幫助孩子完成生命行為的初步建立比較好，為了避免拔苗助長(zhǎng)的情況，給孩子一個(gè)輕松地成長(zhǎng)環(huán)境更重要。

• 早教的目的

如果各位父母以孩子日后學(xué)業(yè)成績(jī)好為目的給孩子報(bào)取早教中心，這個(gè)想法一定是錯(cuò)的，因?yàn)樵缃痰哪康氖菐椭⒆咏?duì)這個(gè)世界完整的認(rèn)知，對(duì)新鮮事物的好奇心、學(xué)習(xí)各種事物時(shí)的專注力、對(duì)這個(gè)世界進(jìn)行初步的了解，甚至是自身潛力的開發(fā)，畢竟因?yàn)檫z傳基因以及各種因素的影響每個(gè)孩子的個(gè)人能力不同，身體素質(zhì)也不同，通過早教，家長(zhǎng)也能更好地從不同的角度了解自己的孩子。

• 早教需要全面還是片面

要想全面激發(fā)孩子興趣，建議還是越全面越好，但是一口不能吃成一個(gè)胖子，孩子的每一個(gè)階段都有不同的早教項(xiàng)目，有些就比較適合三周歲或者兩周歲之后才能接觸，所以循序漸進(jìn)給孩子一個(gè)科學(xué)的教育才合適，畢竟早教也屬于學(xué)習(xí)的一種，不要給孩子塑造一個(gè)過于緊繃的學(xué)習(xí)環(huán)境也是早教的一種。