?玩過(guò)傳話(huà)游戲嗎？一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人耳語(yǔ)，接力傳遞，傳到最后的那句話(huà)總會(huì)搞出很多笑料，嘿嘿，你笑了，你肯定玩過(guò)。
只要讀這本書(shū)，孩子們就想玩這個(gè)游戲。很多孩子都非常喜歡這本書(shū)，用不同的聲音來(lái)讀會(huì)更有意思。
本書(shū)的作者是一位偉大的童書(shū)作家 麥克·巴內(nèi)特，如果你沒(méi)讀過(guò)他的書(shū)，趕緊找來(lái)看看。為年輕讀者而寫(xiě)的書(shū)里面有無(wú)窮的財(cái)富。他的作品之所以讓孩子們癡迷，有一個(gè)訣竅：絕不要站在成人的角度來(lái)看待孩子。
?麥克·巴內(nèi)特把孩子們熱衷的傳話(huà)游戲?qū)懗梢粋€(gè)讓人捧腹的小故事，我們給它取了一個(gè)很逗的名字：你媽喊你回家吃飯。
鳥(niǎo)媽媽讓彼得的小伙伴帶話(huà)給彼得“飛回家吃飯”。但是，電話(huà)線(xiàn)上的小伙伴把這個(gè)簡(jiǎn)單的信息傳遞得千奇百怪。每一只鳥(niǎo)向下一只鳥(niǎo)傳話(huà)，都根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)重新理解，都捎帶了自個(gè)兒興趣偏好的信息。彼得還能趕上飯點(diǎn)么？
?互動(dòng)、游戲以及交流是這本書(shū)最大的特點(diǎn)，也是圖畫(huà)書(shū)的標(biāo)配要素。
能不能在孩子們之間玩起來(lái)，互動(dòng)游戲幾乎成了一種成功童書(shū)的頂配，作者很多作品都帶有這種游戲的特質(zhì)。
而孩子的交流技能主要看一種能力：講故事。進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，需要適應(yīng)一個(gè)陌生的小社群，一個(gè)孩子能不能流暢的講故事往往能給人完全不同的第一印象，孩子的天性就是喜歡和有趣的孩子在一起，成人也是這樣。
