NO2. 在學習、做作業(yè)的問題上，父母不能與孩子討價還價
父母從小就應該讓孩子明白，學習是孩子自己必須做的事，不能夠有任何討價的余地。在此基礎上，可以一步一步地結合一些具體的實例，如名人刻苦學習成材的故事，使學習成為兒童的自覺行動。
當然，父母不失時機地給孩子以鼓勵和獎勵。也是強化孩子正確心理的重要手段，但是千萬不可讓孩子因此變成向父母討價還價的方式。
NO3. 在作業(yè)輔導中，父母應注意技巧
☆預習的時候要找出疑難問題，復習舊知識要聯(lián)系新知識。年齡大的孩子，學習的內容比較多，要做的作業(yè)也多，在這種情況下，父母應該教給孩子一些學習方法和技巧。
預習找難點，以便孩子聽課的時候能夠抓住重點，提高聽課的效率；復習的時候把舊知識與新知識聯(lián)系起來，使孩子所學知識能夠融會貫通，新的知識容易理解。舊的知識掌握得更牢固。
☆學習與休息要妥善安排，不要打疲勞戰(zhàn)。孩子注意力集中的時間比較短，一般在30分鐘左右。所以，孩子做作業(yè)的時候要注意休息，才能提高學習效率。而且孩子的大腦活動容易興奮、也容易疲勞。
因此，父母不僅要注意孩子的被動地休息，還要積極鼓勵孩子適當?shù)貐⒓芋w育鍛煉，讓孩子的大腦及身體都得到積極性休息。適當?shù)捏w育鍛煉和身體活動對調劑大腦功能會起到很好的作用。父母還要注意保證孩子有足夠的時間睡眠，及時給孩子補充營養(yǎng)。
☆課內的知識是主線，課外的知識是輔線，課內的知識與課外的知識要聯(lián)系緊密，不要脫節(jié)。如果單純地復習課本上的知識。孩子一般都會感到枯燥無味。
在學好課本知識的前提之下，父母要盡可能地多聯(lián)系課外的知識，包括直接的觀察、實踐，間接的輔助書等，要盡量開闊孩子的眼界，擴大知識的領域，增加孩子的學習興趣，這對書本知識的學習會起到很好的推動和促進作用。
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