孩子多才我藝固然是一件令我們父母都感到欣慰的事，為此一些父母不惜“血本”，也想把孩子打造成一個(gè)什么都能、樣樣都精通的‘完美’孩子。
看到人家的孩子學(xué)鋼琴，媽媽也跟著為孩子報(bào)鋼琴班，看別家孩子在學(xué)主持，感覺(jué)這行業(yè)好，不管孩子同不同意，也給報(bào)上一個(gè)。導(dǎo)致今天學(xué)鋼琴、明天學(xué)主持、后天學(xué)古箏和舞蹈，總之把孩子的時(shí)間安排得一點(diǎn)“縫隙”也不留。
讓孩子有自己的特長(zhǎng)固然是件好事，但選擇興趣班千萬(wàn)不能盲目跟風(fēng)、更不能貪多。
選擇特長(zhǎng)班不能貪多
楊淼老師還提醒各位家長(zhǎng)，在給孩子選擇特長(zhǎng)班時(shí)千萬(wàn)不能貪多。孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們是不可能做到面面俱到的，他們的童年應(yīng)該是快樂(lè)、無(wú)拘無(wú)束的，不能把過(guò)多的重負(fù)壓在孩子身上，既然學(xué)，就應(yīng)該把孩子的潛質(zhì)挖掘出來(lái)，讓孩子的天分得到充分發(fā)揮，追求完美，力求做到極至。而不是泛而廣，各個(gè)科目都學(xué)，卻各個(gè)都是蜻蜓點(diǎn)水，反而失去了特長(zhǎng)培養(yǎng)的真正意義。
給孩子選特長(zhǎng)班不能盲從
有的家長(zhǎng)看到別人的孩子學(xué)什么，自己就跟著學(xué)什么，不考慮這門(mén)專業(yè)是否符合孩子的特性。
楊淼老師認(rèn)為，給孩子選特長(zhǎng)班應(yīng)該要“因材施教”。每個(gè)孩子都有自己的長(zhǎng)處，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，在這個(gè)閃光點(diǎn)上加以正確引導(dǎo)，才能讓孩子發(fā)揮特長(zhǎng)，如魚(yú)得水；
否則，只能適得其反，家長(zhǎng)也會(huì)否定孩子，老拿自己孩子的弱項(xiàng)和別的孩子的強(qiáng)項(xiàng)比，比來(lái)比去，就認(rèn)為孩子確實(shí)不如別人，從而對(duì)孩子產(chǎn)生失望、抱怨的情緒，因而使孩子幼小的心靈受到傷害，會(huì)破壞孩子學(xué)習(xí)的興趣，打擊孩子的積極性。
怎樣選“對(duì)”孩子的興趣
怎樣才能找對(duì)孩子的興趣？楊淼老師建議，父母一定要要多觀察，看寶寶對(duì)什么感興趣，同時(shí)也要讓孩子多接觸，比如發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)音樂(lè)感興趣，可以經(jīng)常帶著他去鋼琴城，看看別人彈奏，然后觀察孩子的狀態(tài)，告訴他我們年齡還小還不能學(xué)，然后覺(jué)得孩子已經(jīng)信心十足的時(shí)候，約定學(xué)習(xí)鋼琴并堅(jiān)持，調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)鋼琴的信心并堅(jiān)持做下去。
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