大動作
•能夠自如地向前走，甚至跑上幾步
•喜歡模仿大人的動作，喜歡跟著音樂跳舞
語言
•寶寶喜歡自言自語
•能叫出一些東西的名稱，并指出方向
•寶寶不但能指出自己身體部位的名稱，還能指出其他人的名字
認知
•寶寶的注意力時間還很短，大概6分鐘左右
•對陌生人表示好奇；能夠分辨出什么能吃，什么不能吃
•能夠分辨出物體的形狀，能夠把不同形狀的積木插到不同的插孔中
游戲：這時的孩子喜歡全身用力的玩具，可以發(fā)展孩子的運動能力。父母要幫助寶寶玩秋千、滑梯、推車、皮球等。可以給孩子積木、畫筆，發(fā)揮他們的想象力。布娃娃、動物玩具、小汽車、小火車、小飛機，可刺激孩子建立夢想世界。孩子已經(jīng)能看畫冊了。有條件的話，要帶孩子玩沙子、玩水。
這個時期，根據(jù)孩子的個性進行喂養(yǎng)，強迫孩子吃不喜歡吃的食物，會使孩子討厭吃飯。以孩子的喜好給孩子配備玩具，游戲的第一目的是使孩子快樂。 鼓勵孩子完成適合他的簡單任務。 多與孩子交談，溝通感情，訓練孩子的語言表達能力。
不要教孩子"小兒語"，用標準的說法指導孩子的行為，用正確的語言與孩子說話。 日常生活中引導孩子觀察、探索，保護孩子的好奇心。 教育中應該有性別之分，幫助孩子理解自己的性別。
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