父母們都期待寶寶開口第一句話叫：“媽媽、爸爸”，那是多么幸福的一件事呀。但是有些寶寶遲遲不開口，看著別的同齡的孩子都開口說話了，很多父母就開始著急了，都會有意識的去教寶寶如何發(fā)聲，那么怎么教寶寶說話才是最有效的呢？
其實，兒童開口說話本來就有早有晚，有的一歲就開口說話，有的兩、三歲甚至四、五歲才開口。造成孩子這種說話早晚和話語多少的情況，主要是兩種，一種是個體差異，這一點無需多解釋。還有一種是兒童早期生活缺陷所致。
在剛出生的前兩三年，孩子最需要兩樣?xùn)|西：語言刺激和情感互動。如果缺失了這兩樣?xùn)|西，不僅情感和智力發(fā)育會受到影響，語言功能也啟動遲緩，所以他們學(xué)習(xí)說話，需要耗費(fèi)比一般兒童更多的時間。
不管哪種情況，只要孩子聽力正常，發(fā)聲系統(tǒng)沒有異常情況，都不需要用人力進(jìn)行過度干涉，或者說，即使“干涉”，也需要對癥下藥，辦法很簡單，就是多和孩子進(jìn)行語言及情感交流，關(guān)鍵是要讓孩子心理輕松，有自信，待說話的身心條件成熟了，瓜熟蒂落，自然會開口。
"寶寶說話晚除了生理原因主要有遺傳因素以外，還可能有以下生理因素
1、聽力障礙：因為聽不到周圍的聲音，寶寶不具備學(xué)習(xí)發(fā)音的生理條件，也就不可能理解特定聲音所代表的意義，因而無法用語言交流。如果寶寶聽力異常發(fā)現(xiàn)臺灣，就會對寶寶智力，情緒能力的發(fā)展造成嚴(yán)重影響。
2、智力發(fā)育障礙：智力發(fā)育有障礙的寶寶語言發(fā)展也比同齡人差。
3、發(fā)音器官發(fā)育異常：在確認(rèn)寶寶聽力完全正常之外，還需要進(jìn)一步檢查寶寶的發(fā)音器官是否正常，以確定是否需要對其進(jìn)行專門的發(fā)音與說話訓(xùn)練。
