小孩子智力開發(fā)是很多家長耿耿于懷的事情,小孩子智力的開發(fā)不僅取決于圖書繪本和學(xué)習(xí);相反在孩子小的時候,玩具則是更好的智力開發(fā)工具。小孩智力啟蒙階段對玩具的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)習(xí)和書本,但小孩受男女之分喜愛的玩具也不同,而且不同種類的玩具可以鍛煉孩子不同方面的智力表現(xiàn);做到全方面開發(fā)孩子智力,做到一舉多得。既然玩具對小孩開發(fā)智力有如此重大的作用,那適合小孩智力開發(fā)的玩具有哪些呢?
小孩智力開發(fā)玩具
小孩子受年齡和性別的限制,在不同階段可以開發(fā)智力的玩具也大有不同;小孩智力開發(fā)的黃金時期是0-4歲,一般在2歲以內(nèi),小孩子對自己的性別認(rèn)知還不明顯,這個時候男孩和女孩的智力開發(fā)工具可以混用;在2歲之后,男孩和女孩的性別區(qū)分表現(xiàn)比較明顯,而且男孩和女孩在2歲之后大腦的活躍區(qū)域不同,所以智力開發(fā)的玩具會大有不同。
1.小孩0-2歲階段
小孩0-2歲階段是感官和大腦協(xié)調(diào)運作,所以在這個階段想要開發(fā)小孩智力就需要鍛煉小孩的感官能力,比如:辨別聲音的能力、眼睛的觀察能力和看東西的持久度、手指的靈活性。所以像搖鈴、搖球、可以發(fā)聲的橡膠鴨子或是玩具、海洋球、簡單的積木塊。
帶聲音的玩具可以鍛煉小孩的聽覺能力和對聲音強(qiáng)弱、位置的判斷能力;球類玩具滾動性很強(qiáng),可以鍛煉小孩的眼睛專注度和眼腦協(xié)調(diào)能力,玩具球的滾動會促使小孩用手抓,提升手部的運動能力;積木則可以開發(fā)小孩的手眼腦協(xié)調(diào)運作能力判斷能力。
2.男孩2-4歲智力開發(fā)玩具
2歲之后男孩子的思維能力會有比較明顯的提升,可以給男孩子買一些稍有難度的拼圖、立體積木、組裝玩具車等等。這種類型的玩具可以鍛煉男孩子的思維能力,開發(fā)男孩子的智力和動手能力。也可以帶男孩子去外界環(huán)境中,給他提供一些小鏟子、小水桶讓其自由發(fā)揮開發(fā)孩子的想象力,提升智力。
3.女孩2-4歲智力開發(fā)玩具
女孩子相對來說也需要開發(fā)思維能力和想象力才可以提升智力,但是相比男孩子的玩具,女孩子更適合音樂性質(zhì)的玩具,像小鋼琴之類的;或是色彩鮮艷,帶有裝扮性的玩具;比如芭比娃娃或是房屋裝扮禮盒;女孩子在給芭比娃娃換裝或是布置房間的時候可以提升她對顏色、空間感和組合的判斷和想象能力。