曾經(jīng)，大家都以為，一個(gè)人的智商高低是上天注定的，后天無(wú)法改變。但科學(xué)證明，一個(gè)人的大腦在還沒(méi)有完全發(fā)育健全之前，都是可以改變的。只要方法得當(dāng)，提高智力完全可以通
過(guò)某些訓(xùn)練來(lái)達(dá)到目的。訓(xùn)練方法并不是教孩子認(rèn)多少字，背多少詩(shī)，而是應(yīng)從以下幾個(gè)方面來(lái)實(shí)施訓(xùn)練：
一、在孩子還不會(huì)說(shuō)話時(shí)，就要多和孩子說(shuō)話和交流感情
讓孩子多聽(tīng)音樂(lè)、對(duì)話、兒歌、故事等，在娛樂(lè)中教孩子發(fā)出簡(jiǎn)單的聲音，直到教會(huì)孩子簡(jiǎn)單的字詞句子。
二、家長(zhǎng)要多擁抱、撫摸和逗引孩子，來(lái)訓(xùn)練孩子的交往能力
多讓孩子與他人接觸，和小朋友玩，不要把孩子孤單單放在一邊不管不問(wèn)。
三、要訓(xùn)練孩子的生活能力
例如：吃飯、喝水、穿脫衣服、坐便盆、擦屁股、系鞋帶等，逐步訓(xùn)練孩子做家務(wù)的能力。對(duì)于七、八歲的孩子，要想提高智力水平，不能僅僅著眼于訓(xùn)練學(xué)習(xí)能力， 還應(yīng)該在心理專(zhuān)家科學(xué)指導(dǎo)下，訓(xùn)練他們的注意力、自制力、反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)性、動(dòng)手能力和社會(huì)適應(yīng)能力
