我是你們的育兒專家。今天，我們來聊聊一個(gè)每個(gè)新手媽媽都關(guān)心的問題：如何教孩子學(xué)說話？
寶寶咿咿呀呀的聲音，是不是世界上最美妙的語言？很多媽媽都希望自己的孩子能夠早早開口說話，成為一個(gè)口齒伶俐的小可愛。然而，在教孩子學(xué)說話的過程中，一些媽媽存在著一些誤區(qū)，反而阻礙了孩子的語言發(fā)展。今天，我就來跟大家分享一下，在教孩子學(xué)說話方面，媽媽應(yīng)該做到“4不8要”，幫助孩子早日“開口成章”。
4種錯(cuò)誤做法，???要堅(jiān)決避免！
首先，讓我們來看看在教孩子學(xué)說話的過程中，媽媽應(yīng)該避免的4種錯(cuò)誤做法：
1. 強(qiáng)迫孩子說話???
有的媽媽看到別的孩子已經(jīng)會(huì)說很多話，就心急地想要自己的孩子也趕緊開口說話。于是，她們會(huì)不斷地催促孩子說話，甚至強(qiáng)迫孩子發(fā)出某些音節(jié)。這種做法會(huì)給孩子帶來壓力，反而會(huì)影響孩子的語言發(fā)展。
2. 不斷糾正孩子發(fā)音???
孩子在學(xué)習(xí)說話的過程中，難免會(huì)發(fā)音不準(zhǔn)。有的媽媽聽到孩子發(fā)音不準(zhǔn)，就急著糾正他們。然而，這種做法會(huì)打擊孩子的自信心，影響孩子的語言學(xué)習(xí)興趣。
3. 替孩子說話???
孩子想要表達(dá)自己的需求時(shí)，有的媽媽會(huì)直接替孩子說出來，省去了孩子說話的麻煩。然而，這種做法會(huì)剝奪孩子說話的機(jī)會(huì)，阻礙孩子的語言發(fā)展。
4. 使用嬰兒語???
為了表達(dá)對孩子的愛，有的媽媽會(huì)和孩子說“嬰兒語”，比如“寶寶”、“奶奶”等。雖然“嬰兒語”可以讓孩子感受到媽媽的愛，但它會(huì)影響孩子的語言學(xué)習(xí)，讓孩子難以掌握標(biāo)準(zhǔn)的語言表達(dá)。
8個(gè)實(shí)用技巧，助力寶寶語言發(fā)展！
避免了錯(cuò)誤做法后，接下來，讓我們來了解一下，在教孩子學(xué)說話的過程中，媽媽可以采取的8個(gè)實(shí)用技巧：
針對1-2歲寶寶的4個(gè)技巧：
1. 多跟孩子說話，提供語言輸入
媽媽是孩子最好的語言老師，要多跟孩子說話，為孩子提供豐富的語言輸入。在日常生活中，可以向孩子描述周圍的事物，講故事、唱兒歌，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)語言。
2. 放慢語速，吐字清晰，讓孩子模仿
在跟孩子說話時(shí)，媽媽要放慢語速，吐字清晰，讓孩子能夠聽清你說的話，并模仿你的發(fā)音。
3. 鼓勵(lì)孩子模仿，重復(fù)發(fā)音
當(dāng)孩子發(fā)出一些聲音時(shí)，媽媽可以及時(shí)給予鼓勵(lì)，并示范正確的發(fā)音，鼓勵(lì)孩子模仿。
4. 結(jié)合情景，生動(dòng)形象地描述
在教孩子學(xué)習(xí)詞語時(shí)，媽媽可以結(jié)合具體的情景，用生動(dòng)形象的語言來描述，讓孩子更容易理解和記憶。
針對2-3歲寶寶的4個(gè)技巧：
5. 游戲互動(dòng)，寓教于樂
可以通過游戲的方式來教孩子學(xué)說話，讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)語言，既輕松又有趣。
6. 表揚(yáng)鼓勵(lì)，增強(qiáng)自信
當(dāng)孩子正確發(fā)出某個(gè)音節(jié)或詞語時(shí)，媽媽要及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，增強(qiáng)孩子的自信心。
7. 耐心等待，尊重差異
每個(gè)孩子的語言發(fā)展速度都不一樣，媽媽要耐心等待，不要急于求成。
8. 及時(shí)求助，專業(yè)指導(dǎo)
如果孩子在語言發(fā)展方面存在明顯落后，媽媽要及時(shí)尋求專業(yè)人士的幫助，排除聽力障礙等問題，并接受專業(yè)的語言訓(xùn)練。
破解三大迷思，消除焦慮
最后，針對一些常見的育兒迷思，我來為大家進(jìn)行破解，消除媽媽們的焦慮：
迷思一：男孩說話晚于女孩？
研究表明，男孩和女孩在語言發(fā)展方面并沒有明顯的性別差異，個(gè)體差異才是影響孩子語言發(fā)展的主要因素。
迷思二：多看電視能促進(jìn)語言發(fā)展？
過度觀看電視會(huì)影響孩子的語言發(fā)展，因?yàn)殡娨暿且环N單向的被動(dòng)接受，不利于孩子的語言互動(dòng)和模仿。
迷思三：學(xué)說“一二三四”，就能早說話？
刻意訓(xùn)練孩子說數(shù)字、字母等，并不能促進(jìn)孩子的語言發(fā)展。媽媽應(yīng)該注重孩子的**整體
