每個(gè)寶寶都是獨(dú)一無(wú)二的，但是，在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中，依舊有很多規(guī)律性的東西是我們可以提前了解和做準(zhǔn)備的哦！
比如，讓無(wú)數(shù)媽媽們頭疼的terrible two——煩人的2歲！
什么是terrible two？
2歲是一個(gè)重要的年齡段，這個(gè)階段孩子的身體方面的成長(zhǎng)有所減慢，但是大腦和智力將全速發(fā)展。智力、社交、情感方面發(fā)生的變化，對(duì)你和孩子的情緒都是一個(gè)挑戰(zhàn)。
之所以將2歲稱為是terrible two，這是因?yàn)橛變旱?歲左右會(huì)有一個(gè)反抗期，對(duì)父母的一切要求都說(shuō)“不”，經(jīng)常任性、哭鬧、 難以調(diào)教。
為什么寶寶2歲會(huì)變得煩人？
寶寶2歲后，媽媽們突然在某一天發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)從一個(gè)聽(tīng)話可愛(ài)的小寶貝，變成了一個(gè)沒(méi)人敢惹的“小刺頭”。大哭大鬧、強(qiáng)烈的執(zhí)著、非常固執(zhí)、一言不合就打人……總之，這些行為在媽媽們看來(lái)就是很煩人！
其實(shí)，這是成長(zhǎng)發(fā)育的一個(gè)必經(jīng)階段。2歲后，寶寶一方面還依賴著你，一方面又急著宣示自己的獨(dú)立。
寶寶時(shí)常在兩種情緒間來(lái)回?fù)u擺，當(dāng)你離開(kāi)時(shí)又粘著你，當(dāng)你要他聽(tīng)話時(shí)又開(kāi)始跟你對(duì)著干。然而，你既希望寶寶像曾經(jīng)的小嬰兒那樣乖巧，又想要他像個(gè)小大人一樣。對(duì)立之下，就容易互相失去耐心而覺(jué)得煩人。
其實(shí)，這個(gè)階段的寶寶也有很大的進(jìn)步，寶寶的各方面能力在發(fā)展，獨(dú)立性逐漸變強(qiáng)，語(yǔ)言能力得到發(fā)展，想象力得到拓展，社交能力也變得更厲害。
如何度過(guò)煩人的兩歲？
有時(shí)候，寶寶的一些行為會(huì)讓你覺(jué)得很失望，但是，試著看看周圍同齡的孩子，其實(shí)他們都一樣哦。而你要做的是，根據(jù)情況來(lái)引導(dǎo)寶寶。
1、鼓勵(lì)自主性
在父母允許的空間和安全的環(huán)境下，鼓勵(lì)孩子自己做決定，自己動(dòng)手。比如自己選擇穿什么衣服，自己來(lái)穿衣服；自己選擇餐具，自己吃飯。在原則和愛(ài)的前提下，給予孩子選擇的權(quán)利。
2、少用命令的方式溝通
這個(gè)年齡的寶寶已經(jīng)開(kāi)始有了自己的主見(jiàn)，自我意識(shí)開(kāi)始萌發(fā)，所以，在跟寶寶溝通時(shí)要給予寶寶真誠(chéng)的尊重哦，要少用命令的方式進(jìn)行溝通。
比如，寶寶快睡覺(jué)時(shí)，別問(wèn)“要不要睡覺(jué)”；寶寶玩耍時(shí)，命令“不許這樣”“不可以這樣”……容易讓寶寶誤以為自己有選擇，于是互相耗費(fèi)精力糾纏起來(lái)，產(chǎn)生不必要的挫敗感；又或者覺(jué)得自己沒(méi)有被尊重認(rèn)可，心里悶悶不樂(lè)。
3、控制自己的情緒
寶寶開(kāi)始發(fā)脾氣時(shí)，常常會(huì)大哭或者打人、咬人，還會(huì)各種大喊大叫，說(shuō)出一些類似“壞媽媽”“ 我討厭你”之類表達(dá)個(gè)人情緒的話。
這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)一定不要暴力對(duì)待孩子，因?yàn)檫@是最無(wú)效的方法！你需要做的是先控制自己的情緒，保持平靜，再以溫柔的方法來(lái)跟孩子溝通。比如，可以通過(guò)緊緊抱住孩子來(lái)限制身體攻擊。然后，要用平靜的語(yǔ)氣說(shuō)話，進(jìn)行正面引導(dǎo)，不要板著臉太過(guò)嚴(yán)肅。
4、引導(dǎo)孩子正確表達(dá)不良情緒
每個(gè)人都可能有不良情緒，孩子也一樣。當(dāng)他生氣過(guò)后，平靜下來(lái)后，家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子正確用語(yǔ)言表達(dá)為什么生氣，讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，有利于更好地控制情緒。而寶寶發(fā)脾氣比較大時(shí)，家長(zhǎng)可以讓他去坐在小板凳上靜一靜。
父母要學(xué)會(huì)站在孩子的角度看待問(wèn)題，而不是想當(dāng)然地去否定孩子所有你所認(rèn)為“不正確”的行為！
2歲的寶寶雖然“煩人”，但爸媽們千萬(wàn)別只看到寶寶不好的行為，而忽略了表?yè)P(yáng)寶寶好的表現(xiàn)。要知道，你顯示出的鼓勵(lì)和尊重，對(duì)他進(jìn)步的欣賞，給他的溫暖和保護(hù)，有利于讓寶寶保持好的行為，也會(huì)讓他感到舒服、自信和獨(dú)特，對(duì)以后的發(fā)展很有利。
