6、 讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)
不做“高壓”爸爸
找到俘虜了孩子學(xué)習(xí)的興趣
不給孩子“貼標(biāo)簽”
適時(shí)采用“牧羊式”教育
巧設(shè)“陷阱”,激發(fā)孩子的求知欲
化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì):地低成海,人低成王

7、 11個(gè)“不要”
不要讓父愛(ài)失去理性
不要讓孩子總圍著你的“思想”轉(zhuǎn)
不要總拿爸爸的權(quán)威限制孩子
不要以自己的“標(biāo)準(zhǔn)”判斷孩子
不要把自己的興趣強(qiáng)加給孩子
不要為孩子的錯(cuò)誤“買單”
不要用“分?jǐn)?shù)”衡量孩子
不要一直強(qiáng)調(diào)孩子的“弱點(diǎn)”
不要為孩子規(guī)劃人生,讓他自己去開(kāi)拓
不要和叛逆的孩子硬碰硬,重在引導(dǎo)
不要助長(zhǎng)孩子的虛榮心
8、給時(shí)間讓孩子好好娛樂(lè)
給孩子一個(gè)好環(huán)境,讓他玩?zhèn)€痛快
因勢(shì)利導(dǎo),寓教于樂(lè)
讓孩子不再“一網(wǎng)情深”
點(diǎn)燃孩子的想象力
做孩子的學(xué)習(xí)榜樣
及時(shí)用“后果”來(lái)督促他
及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的“愛(ài)學(xué)習(xí)”
培養(yǎng)“自我管理”是根本.