昨天去朋友家做客，到了飯點(diǎn)，朋友的兒子小熙鬧脾氣不吃飯，原因是要背誦唐詩(shī)三百首，一天背一首。小熙記不住，一生氣就不吃飯了?。吹贸鲂∥鯇?duì)自己設(shè)定了要求啊）。細(xì)問朋友，原來孩子每天晚上都要在微信中家長(zhǎng)群里背古詩(shī)，還要拍成視頻。
不禁感嘆，現(xiàn)在的孩子作業(yè)不僅多，難度還很高啊。想當(dāng)年背誦古詩(shī)是老師上課點(diǎn)名隨機(jī)抽查，點(diǎn)不到就算蒙混過關(guān)了！
有些人會(huì)說，時(shí)代不同了，背誦古詩(shī)也不是什么才藝，沒什么了不起。有這個(gè)時(shí)間還不如學(xué)學(xué)舞蹈彈彈琴什么的。但是，PCbaby首席育兒導(dǎo)師凌燕子卻不這么認(rèn)為。
雖然沒有強(qiáng)制規(guī)定，但是凌燕子從孩子小的時(shí)候，就有意思地讓孩子養(yǎng)成誦讀古詩(shī)的習(xí)慣。
到底，孩子誦讀古詩(shī)到底有什么好處？
1、培養(yǎng)高尚情操
教育學(xué)家尹建莉老師說過：被古詩(shī)滋養(yǎng)的孩子，得到的不僅僅是詩(shī)情和文采，實(shí)際上也成為被生活和命運(yùn)多一份垂青的人。古詩(shī)的學(xué)習(xí)和誦讀，有助于培養(yǎng)青少年高尚情操，對(duì)于青少年優(yōu)秀人格的養(yǎng)成有著重要的作用。
2、提高寫作水平
俗話說，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟！經(jīng)常誦讀詩(shī)歌的孩子，熟能生巧，能提高閱讀水平，并且把詩(shī)詞名句應(yīng)用到寫作、生活當(dāng)中去，這樣在潛移默化中提高了寫作能力。
3、擴(kuò)大知識(shí)面
古詩(shī)上自先秦，下至晚清，蘊(yùn)含大量的歷史信息。雖然孩子小的時(shí)候，可能只會(huì)讀，并不懂古詩(shī)的意思。但是孩子每日誦讀古詩(shī)，隨著他的長(zhǎng)大，他會(huì)逐漸了解古詩(shī)詞的意思、意義。長(zhǎng)久積累，會(huì)讓孩子對(duì)歷史有更深刻的認(rèn)識(shí)。
4、豐富內(nèi)心世界
古人常在詩(shī)歌抒發(fā)情感，對(duì)大好山河的熱愛、建功立業(yè)的豪邁、對(duì)真摯感情的珍惜……任何一種情感，你都能從古詩(shī)詞中體會(huì)。雖然無法親身體會(huì)那么多的情感，但是多讀詩(shī)歌的孩子，能從詩(shī)詞中豐富內(nèi)心世界，印證了那句“腹有詩(shī)書氣自華”。
家長(zhǎng)如何跟孩子一起讀古詩(shī)?
1、選擇合適的古詩(shī)讀本
古詩(shī)雖然晦澀難讀的，孩子聽不懂可能就容易厭倦。因此，爸爸媽媽可以買圖文并茂的古詩(shī)繪本。在孩子誦讀的時(shí)候，還要在一旁給孩子做簡(jiǎn)單的古詩(shī)解釋，讓孩子更直觀地了解其時(shí)地人事，這樣才有更深刻的理解，有助于背誦。
2、古詩(shī)的解讀要符合孩子的年紀(jì)
“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”。對(duì)于大人來說，閱歷豐富，再次讀起詩(shī)歌會(huì)有更深刻的理解，但是對(duì)于孩子來說，這些內(nèi)涵太深?yuàn)W了，他們聽不懂，容易覺得沒意思！因此，古詩(shī)的解讀要符合孩子的年紀(jì)。
凌燕子分享自己的經(jīng)歷時(shí)，也提到在剛開始誦讀古詩(shī)，孩子其實(shí)沒有多大興趣，所以她只是把詩(shī)歌的大概意思講給孩子聽，讓他明白這首詩(shī)在講什么。日后孩子再接觸這首詩(shī)時(shí)，再細(xì)致講解。到現(xiàn)在，孩子已經(jīng)不滿足于她的解答，希望得到更深了的講解。
