厭學(xué)心理是種人類(lèi)的負(fù)面情緒反應(yīng),無(wú)論是小學(xué)初中亦或是高中大學(xué),厭學(xué)的現(xiàn)象都是較為常見(jiàn)的。那么,厭學(xué)癥可以自愈嗎?
厭學(xué)癥多久可以自愈
厭學(xué)癥自愈比較困難,如果不積極治療,可能會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。孩子厭學(xué)問(wèn)題,可以考慮心理治療,可以推薦認(rèn)知行為療法、人本主義療法、家庭療法、精神分析療法等。例如:孩子因?yàn)橥甑牟涣冀?jīng)歷而厭倦學(xué)習(xí),以及潛意識(shí)的負(fù)面情緒,以及很多沖突,于是建議進(jìn)行精神分析治療。如果孩子因?yàn)樘貏e自卑、敏感、無(wú)法接受自己而厭倦學(xué)習(xí),那么可以考慮人文療法,多一些鼓勵(lì)和支持,讓孩子學(xué)會(huì)接受自己,建立信心,最終實(shí)現(xiàn)自我實(shí)現(xiàn)。建議厭學(xué)的處理方式:
1、為孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,把孩子帶到大自然中來(lái),參加各種活動(dòng)開(kāi)闊視野,培養(yǎng)孩子多方面的興趣,孩子興趣廣泛,拓展,學(xué)習(xí)能力逐步提高。
2、家庭治療,家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變教育觀念,多與孩子溝通,找出孩子厭學(xué)的原因,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)找心理學(xué)家介入。
3、為孩子調(diào)整心態(tài),不要不切實(shí)際的目標(biāo),學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,自我重建。平時(shí)多關(guān)心一下孩子的心理健康。
4、作為家長(zhǎng)不要給孩子太大壓力,讓他漸漸不那么討厭學(xué)習(xí)。
5、老師或者家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子稍加鼓勵(lì),不讓他那么懼怕學(xué)習(xí),漸漸愛(ài)上它。
6、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓他發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的趣事。
7、給孩子做一些思想工作,告訴他學(xué)習(xí)的重要性。
8、及時(shí)與孩子溝通,了解孩子的心理活動(dòng),一般初中生都在叛逆期,厭學(xué)很正常,要有效引導(dǎo)。
9、教給孩子一些學(xué)習(xí)的方法,一般厭學(xué)大多是因?yàn)閷W(xué)不會(huì)。
通過(guò)上文的介紹,相信大家已經(jīng)了解,厭學(xué)癥是較難自愈的,在孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒時(shí),家長(zhǎng)們一定要及時(shí)尋找原因,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo),如有必要建議帶孩子到醫(yī)院做個(gè)評(píng)估,然后在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行治療改善。