有一個(gè)高智商、高情商的孩子,是眾長都夢寐以求的事情。當(dāng)然,我也不另外,特別是當(dāng)我看見閨蜜家的果果時(shí),就有種馬上結(jié)婚生子的沖動(dòng)。
果果年齡4歲,人長得小乖小乖,嘴巴也特別逗人愛。但有時(shí)候就是調(diào)皮,說話就跟個(gè)小大人似的,甚至她還可能“指揮"你幫他做事情。
一次,果果媽因?yàn)橛惺乱鲩T,又不方便帶著孩子,所以就把果果留在我家留宿了一晚。這沒當(dāng)過媽的以為把孩子喂飽了,給她個(gè)電視做‘玩倍’就萬事大吉??晌胰f萬沒想到,這孩子自從早上來了到晚上睡覺,就沒有一刻是閑著的,我剛打掃完的屋子,一個(gè)上午下來就像個(gè)戰(zhàn)場。
剛開始是搞路由器(上網(wǎng)用的),被我制止之后又弄機(jī)頂盒。完了覺得沒意思了,趁我不注意不知她什么時(shí)候自己去拿了個(gè)杯子在馬桶里玩起了水。在被我強(qiáng)行”拖“出之后,還不樂意,嘴里嘟嘟的念叨著“英姨,我以前一直很喜歡你的,可今天你怎么比我媽媽還討厭”,于是生著氣的坐在地板上任你怎么勸都不理。
我也沒管她,看她究竟能撐多久。結(jié)果,過了一小會(huì)我從房間出來一看,我米黃色的墻紙上,竟然多了一只小兔子,果果此時(shí)手里握著一只筆,正在為小兔子畫蘿卜呢?
瞬間,我有了不結(jié)婚、不生孩子的打算。緩過神來,立馬打電話給果果媽,讓她趕緊把孩子接走,否則我這房子,恐怕都要被這小屁孩給拆了。
誰知果果媽不但不驚訝,還笑呵呵的跟我說“是不是我們家果果把你沙發(fā)弄臟了,還是把墻壁給你弄花了。為了表達(dá)歉意,我決定明天回來的時(shí)候,給你帶上你最想要的包包,不等我回話電話便掛了”。
沒辦法,果媽沒回來,家里又沒有其他人,我只能放下手里的事情,隨時(shí)陪在孩子的向邊(其實(shí)是在監(jiān)督)看著她玩。
說實(shí)話,閨蜜是高校畢業(yè)生,自己還是個(gè)育兒老師,,老公也是留洋回來的高材生,我就不明白這樣的高等教育家庭,為什么把孩子養(yǎng)得這么無法無天。直到果果媽回來了我才知道,原來這是她們不一樣的家庭教育方式。
因?yàn)?,孩子的某些天賦,也許是以生就有的。但如果教育不當(dāng),凡事都要循規(guī)蹈矩按照我們的生活來,那她的天賦也就很容易被家長扼殺掉。
她還說,在外面她是媽媽,但是在家里,孩子都不叫她媽,而是叫她“劉姐”;這不是孩子不懂禮貌,而是她們事先就說好的規(guī)矩,覺得這樣更加親密。
果果曾經(jīng)總喜歡在墻上亂涂亂畫,當(dāng)時(shí)也很生氣,但看到她一天比一天畫得好的時(shí)候,她覺得墻壁臟可以換,但孩子的天賦沒了那就再也回不來了。
她們家的小家電,幾乎沒有哪個(gè)是沒被這果果給“玩”過的,玩壞的丟了就是,能修的修修就好。這不是溺愛,更不是縱容。而是激發(fā)孩子動(dòng)手、用腦能力最好的辦法。
試想,若是孩子什么都聽你指揮,事事全聽家長期的,這不能玩,那不能弄,按你的要求在成長,那豈不是教育出第二個(gè)你了嗎?
聽了果媽的這一席話,我真的找不出言語來反駁她。也許我們的傳統(tǒng)家庭教育觀念真的應(yīng)該改改了,現(xiàn)在的我只想說,?如果你家孩子有這幾種表現(xiàn)時(shí),請千萬別嘲笑他,更別讓“標(biāo)準(zhǔn)”毀了孩子的想象力。