2.閱讀書籍不合適
寶寶每一個階段的學(xué)習(xí)能力不同,家長應(yīng)該要選擇適合寶寶現(xiàn)階段閱讀的書。很多家長為了增強寶寶的學(xué)習(xí)能力會給寶寶提供“超綱”的書籍看,這是家長的認(rèn)知誤區(qū)。寶寶經(jīng)??闯鲎约耗挲g段認(rèn)知的書看,結(jié)果一定是,寶寶看不懂,時間久了產(chǎn)生對看書的厭倦心理。
3.沒有看書環(huán)境
一個家庭的大環(huán)境是紛雜的,客廳有爸爸看電視的聲音、廚房有媽媽炒菜的聲音、回到臥室還有玩具和床的誘惑;總而言之,家里不具備讓寶寶安心看書的環(huán)境,。寶寶的專注力本就不高,容易受外界因素影響,再加上沒有合適的看書環(huán)境,寶寶很難愛看書。
4.電子產(chǎn)品影響大
現(xiàn)在社會越來越趨向電子化,寶寶也會受影響。在家玩電腦、手機、平板,絲毫沒預(yù)想看書的欲望,看書哪里有手機好玩呢!在外也是一大家子人,人手一個手機,在電子產(chǎn)品的娛樂影響下,寶寶也是很難對看書產(chǎn)生興趣的。
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