小學(xué)生情書(shū)走紅,小學(xué)生早戀怎么辦?
這個(gè)微博里展示了三封書(shū)信，都是用文言文的形式寫(xiě)出來(lái)的。“初見(jiàn)有女，白衣長(zhǎng)發(fā)。顧盼笑兮，于心自喜。自此之后，念及心動(dòng)。一日不見(jiàn)，如三秋兮。奈何業(yè)差，與你遠(yuǎn)隔。你座（原文如此）二排，我座排尾。相隔漸遠(yuǎn)，于心凄凄。思之笑顏，于情切切。遂奮起兮，盼與你同坐。”這不是《詩(shī)經(jīng)》，而是一個(gè)小學(xué)生寫(xiě)出來(lái)的情書(shū)。網(wǎng)友評(píng)價(jià)“不是《詩(shī)經(jīng)》，勝似《詩(shī)經(jīng)》哪，現(xiàn)在的小學(xué)生真是才華橫溢！”
“數(shù)學(xué)亦我不喜，英語(yǔ)亦我不愛(ài)，為求與你同桌，數(shù)學(xué)英語(yǔ)皆為我所愛(ài)也……右后劉小眼，上課之時(shí)屢屢窺伺于你，其心有奸。前排王胖，無(wú)事回頭，詐獻(xiàn)殷勤，非奸即盜之心若揭…”這部分里面，“小伙伴”為了“追得美人歸”，真是展示了各種文采，為與“你”同桌，逼迫自己喜歡上學(xué)習(xí)。同時(shí)還“積極”地為自己“掃清競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”。
“堅(jiān)苦攻讀，幸有小成，自末尾轉(zhuǎn)于四排……”為了能夠往前坐，“小伙伴”真是費(fèi)盡心思，學(xué)習(xí)成績(jī)都進(jìn)步了！網(wǎng)友“你去我去他去”說(shuō)：“如果我們家的孩子因?yàn)檫@樣而學(xué)習(xí)進(jìn)步，他平時(shí)要不去談戀愛(ài)我還要找他麻煩呢！”
小學(xué)生早戀怎么辦有妙招
家長(zhǎng)處理各異
這樣的現(xiàn)象在南京也不罕見(jiàn)。周女士在建鄴區(qū)一家醫(yī)院上班，女兒素素（化名）今年十二歲，在建鄴區(qū)一小學(xué)上五年級(jí)，因?yàn)樗厮亻L(zhǎng)相可愛(ài)，非常討學(xué)校老師和其他同學(xué)的喜愛(ài)，當(dāng)然，也隔三差五地會(huì)接到別的同學(xué)送來(lái)的“情書(shū)”。
據(jù)周女士說(shuō)，素素每次收到“情書(shū)”之后都會(huì)回家交給自己看，然后自己就會(huì)給保管起來(lái)。“她每次收到情書(shū)后都會(huì)交給我看，因?yàn)樗膊惶靼?，而且也不知道該怎么處理，所以就交給我了。不過(guò)我也從來(lái)不找給她信的孩子，因?yàn)槲矣X(jué)得現(xiàn)在小孩之間這種事情很正常，而且他們現(xiàn)在也不懂。”周女士告訴記者。“她收到過(guò)不少封信了，里面都是些小孩子之間的話語(yǔ)，沒(méi)什么大不了的，我都給保存起來(lái)了，等到以后她長(zhǎng)大了拿給她看。”周女士說(shuō)。
但是并不是所有的家長(zhǎng)都是抱著這樣的態(tài)度來(lái)處理類似事情，在采訪中周女士告訴記者，和自己同一單元的張先生遇到類似情況時(shí)候的做法就比較“激進(jìn)了”。之后記者聯(lián)系上了張先生。據(jù)張先生說(shuō)，自己的兒子小張現(xiàn)在上初三，在小張上初二的時(shí)候，曾經(jīng)暗戀一位同班女生，之后就開(kāi)始給這個(gè)女生寫(xiě)信。
“那還是今年5月的事情了，我們家的女兒現(xiàn)在上幼兒園，而她幼兒園的老師就是小張暗戀的女生的母親。我也是后來(lái)才知道的，那次我去學(xué)校接女兒放學(xué)的時(shí)候，孩子老師氣呼呼地交給我一張紙，我一看，原來(lái)是我們家小張寫(xiě)給她女兒的信，據(jù)她母親說(shuō)是女孩放在枕頭底下，被她鋪床的時(shí)候看見(jiàn)了，里面說(shuō)暗戀對(duì)方很久。我當(dāng)時(shí)火一下就上來(lái)了，把信拿回家給小張看，中午飯都沒(méi)給他吃，抽出來(lái)皮帶就打了一頓，雖然我當(dāng)時(shí)下手很重，但那是望子成龍！那個(gè)女孩也被她母親打了一頓。”說(shuō)著，張先生顯得非常氣憤和激動(dòng)。
