有條件的媽媽可以為孩子做撫觸按摩，睡前給寶寶講輕松愉快的故事，輕快的兒歌，讓孩子愉快地入睡，時(shí)時(shí)感到安全、幸福、滿足。
當(dāng)孩子吃手時(shí)，可以給孩子一塊磨牙餅干，讓他的小嘴啃啃，或來(lái)個(gè)安慰奶嘴或磨牙棒替換一下小手（安慰奶嘴和磨牙棒要注意清潔和消毒）。
可以讓寶寶多和小伙伴一起玩耍，多接觸外面的新鮮世界；
為寶寶安排豐富多彩的活動(dòng)，盡量不讓他一個(gè)人閑著，他就想不起來(lái)吃手了。
如果寶寶滿2歲了還吃手，家長(zhǎng)就應(yīng)當(dāng)帶著寶寶一起咨詢醫(yī)生，和醫(yī)生一起分析寶寶吸吮手指的原因。
根據(jù)不同原因進(jìn)行糾正，輕的可指導(dǎo)爸爸媽媽滿足寶寶情感需要等措施，重者采用行為矯治方法。
在矯治過(guò)程中，媽媽爸爸的態(tài)度要和藹，語(yǔ)言動(dòng)作要輕柔，千萬(wàn)不要采用打罵、譏笑、恐嚇等方法，最好跟孩子講道理，如吃手很臟，手上還會(huì)留下難看的疤痕等等。
如果孩子聽(tīng)從勸告，把手放下不吃了，要及時(shí)表?yè)P(yáng)他。同時(shí)，家長(zhǎng)要給孩子正面的引導(dǎo)，在提出孩子不能干什么的時(shí)候，一定要提出應(yīng)該干什么。
想要阻止寶寶的很多壞習(xí)慣，不是在媽媽爸爸的粗暴手段下改正的，而是希望父母能夠?qū)殞氝M(jìn)行一個(gè)正確的引導(dǎo)。這才是最重要，最有效的。
