所以，孩子不會爭搶，我也很著急啊，是他懦弱還是他懂事。這樣的性格到底是好還是不好。我應(yīng)該怎樣正確引導(dǎo)他。那么我們今天就來討論一下我們應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子不會爭搶的事。
孩子很小，不會爭搶東西其實(shí)談不上吃虧占便宜，讓孩子學(xué)會和養(yǎng)成這種好的習(xí)慣，對他的將來來說，就是最大的好處，就是占便宜。
具體做法是這樣的：
1.讓孩子明白，我讓你，是出于禮貌，不是我必須讓你，也不是我應(yīng)該讓你。（禮讓習(xí)慣）
2.可以讓第一次，比如第一次你先玩，但絕不可以讓第二次，因?yàn)樽屇悴皇潜仨毜?。第一次你先，那第二次就該我先。（公平意識）
3.如果你認(rèn)為，我讓了你第一次，以后就必須每次讓你，那我以后第一次也不會讓你。（權(quán)利爭?。?/p>
講了這么多，發(fā)現(xiàn)原來是我想的太單一了。因?yàn)楫?dāng)了母親以后，在遇到小孩問題上會有點(diǎn)感性，忘了所有的事情都是兩面性的，有壞處就有好處。社會學(xué)習(xí)是一個漫長的積累過程，需要幼兒園、家庭和社會密切合作，協(xié)調(diào)一致，共同促進(jìn)幼兒良好社會性品質(zhì)的形成。我再也不會擔(dān)心我的孩子不會爭搶啦。
