比較大小
一、活動目標
1、積極參與數(shù)學(xué)游戲,體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。
2、能夠比較3個以內(nèi)物品的大小并說出最大和最小。
3、能根據(jù)物品的大小分類。
二、活動準備
1、3張大小不一的蛋糕卡片
2、熊貓爸爸、媽媽、寶寶、商店的圖片
3、用卡紙做成的3頂大小不一的帽子
4、教學(xué)圖片
三、活動過程
1、教師圖片導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。
(1)教師出是最小的和最大的蛋糕圖片,引導(dǎo)幼兒感知蛋糕的大小。
(2)這是什么?你喜不喜歡?看看它們之間有什么不同?
2、教師引導(dǎo)幼兒觀察圖片,初步感知最大和最小。
(1)教師出示熊貓一家的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。