（2）小螞蟻問(wèn)了他什么？
（3）小螞蟻摔倒了會(huì)哭嗎？小螞蟻摔倒了要人扶起來(lái)嗎？
（4）胖胖熊聽(tīng)了小螞蟻的話以后，做了什么？又說(shuō)了什么呢？
5、教師引導(dǎo)幼兒會(huì)議并分享自己的經(jīng)歷。
（1）你有沒(méi)有哭過(guò)？你是遇到什么事情的時(shí)候哭的呢？
（2）后來(lái)是怎樣解決的呢？以后你會(huì)怎么辦？
四、活動(dòng)延伸
教師帶領(lǐng)幼兒到表演區(qū)，將自己解決問(wèn)題的情景表演出來(lái)，從中體驗(yàn)成就感！
五、活動(dòng)總結(jié)
不管我們遇到什么事情，我們都要想辦法解決，而不是只知道哭泣，能做到遇事不哭，自己解決問(wèn)題的小朋友都是勇敢的好孩子！在生活中，不管是家長(zhǎng)還是老師，都應(yīng)該及時(shí)鼓勵(lì)孩子的正確行為，當(dāng)孩子自己解決了問(wèn)題的時(shí)候要第一時(shí)間給予積極評(píng)價(jià)，讓孩子體驗(yàn)成就感，這樣孩子才能更好的不斷進(jìn)步！
