英語(yǔ)啟蒙離不開“多聽、多說(shuō)、培養(yǎng)興趣”三個(gè)方面。家長(zhǎng)用對(duì)了方法，孩子喜歡學(xué)，還學(xué)得快。
我?guī)Ф氝M(jìn)行英語(yǔ)啟蒙有段日子了，現(xiàn)在二寶可以說(shuō)出一些日常英語(yǔ)、偶爾還會(huì)用簡(jiǎn)短的句子表達(dá)一下情緒，也會(huì)唱很多首英文兒歌。孩子的學(xué)習(xí)能力真的比我們想象得快。
二寶很喜歡學(xué)英語(yǔ)，學(xué)得也很開心，我覺得這段日子為孩子所做的一切，都值得了。身邊的朋友看到我家二寶英語(yǔ)啟蒙做得不錯(cuò)，經(jīng)常問(wèn)我：“孩子多大開始進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙好？”
我認(rèn)為任何年齡段都可以，只要開始了，找對(duì)方法，任何時(shí)候開始都不遲。如何給2~6歲孩子英語(yǔ)啟蒙，用好3個(gè)方法，啟蒙更高效，簡(jiǎn)單易操作。
語(yǔ)言的啟蒙總是離不開“多聽、多說(shuō)、多培養(yǎng)興趣”三個(gè)方法。
在和二寶英語(yǔ)啟蒙中，我總結(jié)了幾個(gè)經(jīng)驗(yàn)，和大家一起分享。
方法一：多聽兒歌
兒歌不僅節(jié)奏歡快，容易引起孩子的興趣，而且還簡(jiǎn)單、短小、重復(fù)，容易記憶。
比如：To Market, To Market；Rain, Rain Go Away；Row Row Row Your Boat
又比如經(jīng)典兒歌：Twinkle Twinkle Little Star；Twinkle, twinkle, little star；How I wonder what you are!
讓寶寶伴隨著兒歌一起做動(dòng)作，強(qiáng)化她對(duì)英語(yǔ)兒歌內(nèi)容的理解，時(shí)間久了以后，針對(duì)不同的肢體語(yǔ)言或者音節(jié)，寶寶就能猜到是什么意思。
而且，長(zhǎng)期唱著這些押韻的兒歌，孩子就能積累到一定的音素，完成音素意識(shí)的培養(yǎng)，為自然拼讀課打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，慢慢做到“聽音能拼、見詞能讀”。
方法二：多玩游戲
利用身邊的物品或制作一些卡片，來(lái)鼓勵(lì)孩子用英文回答。另外，還可以配合一些有趣英語(yǔ)的動(dòng)畫片，和孩子看完后，分角色表演，慢慢從語(yǔ)言的輸入轉(zhuǎn)化為輸出，有效地培養(yǎng)了孩子學(xué)習(xí)的興趣，也達(dá)到了多說(shuō)的訓(xùn)練。
方法三：多看繪本，培養(yǎng)興趣
經(jīng)常陪孩子讀英語(yǔ)繪本，對(duì)孩子熱愛英語(yǔ)閱讀和發(fā)展閱讀能力都起很重要的作用。寶寶3歲以上，建議分級(jí)讀物為主，一個(gè)系統(tǒng)課程搭配，增加磨耳朵的時(shí)間。現(xiàn)在很多分級(jí)讀物都是自帶音頻和視頻，閱讀+聽力，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)環(huán)境足夠了。
很多家長(zhǎng)想要給孩子做英語(yǔ)啟蒙，又苦惱不知道用什么繪本。根據(jù)我和女兒的體驗(yàn)后，我特別推薦這套《新東方 彩虹糖幼兒英語(yǔ)啟蒙繪本》。之所以推薦它，我認(rèn)為主要是以下幾個(gè)理由。
（1）品質(zhì)有保障
這套繪本融合了新東方20多年英語(yǔ)教學(xué)的體系和經(jīng)驗(yàn)，品質(zhì)有保障。經(jīng)過(guò)我們的使用體驗(yàn)，無(wú)論在印刷還是內(nèi)容上，都是一套高質(zhì)量的英語(yǔ)繪本。
（2）科學(xué)分級(jí)、生動(dòng)有趣
這套繪本分為基礎(chǔ)篇和提高篇，適合0基礎(chǔ)孩子入門和提高。而且面面生動(dòng)有趣，水果、動(dòng)物等都采用擬人化，符合孩子的閱讀興趣，讓孩子愛讀，容易學(xué)。
舉個(gè)例子：我們看了基礎(chǔ)篇第2本，短短的幾句話，就可以讓孩子掌握顏色、水果和簡(jiǎn)單句型。
a red apple +a yellow banana 變成了 a snail，不僅掌握了顏色：red yellow還掌握了水果：apple banana更拓展出一個(gè)新單詞snail蝸牛。
