看到孩子吃手，大多數(shù)父母的第一反應(yīng)是：“不衛(wèi)生”“臟”“快拿出來。”
但事實(shí)上，對(duì)孩子來說，他對(duì)世界的認(rèn)知源于吃手行為，手既是他認(rèn)識(shí)世界的對(duì)象，也是探索世界的工具，甚至是他安全感的重要來源。特別是在兩歲歲，父母最好不要強(qiáng)硬粗暴干涉孩子的吃手行為，否則容易適得其反、且導(dǎo)致孩子吃手行為的固著。很多家長(zhǎng)都不知道，其實(shí)這是他變聰明的方法，不要被蒙在鼓里了。
代表寶寶長(zhǎng)大啦
從盲目揮舞小手的新生兒，發(fā)育到能自行控制手部活動(dòng)的小嬰兒，寶寶克服了許多困難，做了許多嘗試，才能把手指準(zhǔn)確地放進(jìn)嘴巴里，這是一個(gè)巨大的進(jìn)步。
變聰明
嬰兒期，大腦發(fā)育需要很多感覺刺激信息輸入，寶寶喜歡啃咬東西也是這樣的一個(gè)過程，這是他們通過口腔來感覺刺激。吃手就是這樣的，可有效促進(jìn)寶寶大腦皮層的生長(zhǎng)，寶寶也就會(huì)越聰明。
對(duì)嗅覺味覺觸覺等的刺激
吮吸這一動(dòng)作包含了嗅覺味覺觸覺，在孩子開始吃手時(shí)說明孩子已經(jīng)有這方面的傾向，對(duì)于寶寶將來的成長(zhǎng)很大好處。
鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力
吃手指的過程能夠鍛煉寶寶對(duì)自己手部的控制能力和手眼的協(xié)調(diào)性，隨著寶寶肢體動(dòng)作的不斷發(fā)展，慢慢的學(xué)會(huì)坐、爬、站等動(dòng)作，吮吸手指的動(dòng)作也會(huì)越來越精細(xì)，當(dāng)寶寶學(xué)會(huì)涂鴉、或者玩玩具等更有趣的事情，吃手指的現(xiàn)象就會(huì)慢慢的消失啦。
但很多家長(zhǎng)只要看到寶寶吃手，就會(huì)不停地制止，見一次打掉一次。而寶寶的好奇欲很強(qiáng)，越是阻止的事情，就越容易感到好奇想要嘗試，這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽只需要保持寶寶的安全以及小手清潔，就讓他們吃去吧。
