語言能力：能夠?qū)唵蔚恼Z言要求作出反應(yīng)，在正確的教育下12個月的孩子可以說出“爸爸、媽媽、姨、奶、抱”等5-10個簡單的詞，常常用一兩個詞表達(dá)自己的意思和情緒。可以觀察寶寶在說“不”的時候會不會搖頭，用動作來輔助語言。會不會發(fā)出一些驚嘆詞，經(jīng)常模仿父母的發(fā)音。 ·1歲的孩子不識字也需閱讀
平衡能力：寶寶可以靠人“攙扶”走路。這時寶寶常常是小手高高舉起，過一段時間小手才會慢慢放下來，最后才能“甩開膀子”行走自如。這是寶寶在依靠小手尋找平衡。 ·1歲孩子應(yīng)注重哪方面培養(yǎng)
客體知覺能力：這一時期寶寶最主要一個成就是獲得客體永久性的概念，即知道一個物體或人在眼前消失并不表示永遠(yuǎn)消失，物體或人依然存在著。大人當(dāng)著寶寶的面把東西藏起來，寶寶會根據(jù)自己看到大人藏東西的地方去尋找物體；大人用被子和寶寶玩躲貓貓，寶寶會知道掀開被子找出大人。 ·
數(shù)理邏輯能力：此時是嬰兒掌握初級數(shù)概念的關(guān)鍵期，可在父母的指導(dǎo)下學(xué)會按自然數(shù)口頭數(shù)數(shù)“1、2、3; 上樓梯時和寶寶一起數(shù)階梯，慢慢寶寶上樓梯時，大人數(shù)數(shù)，他也會跟著數(shù)。
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