活動目標：
1.了解散點式、三角式、環(huán)繞式等幾種構(gòu)圖方式，學會合理安排畫面，能畫出鳥類、蛙類、蟲類等小動物的基本特征及其在森林里嬉戲的場景。
2.傾聽音樂《森林狂想曲》，感受藝術的相通性，體驗大自然的美好，萌發(fā)保護環(huán)境的責任感。
重點難點：
借助《森林狂想曲》的播放，讓幼兒感受森林里小動物的快樂。從而大膽繪畫。
活動準備：
音樂《森林狂想曲》、幼兒畫作品小動物圖片、繪畫工具。
活動過程：
一、組織教學。
二、引入課題。播放《森林狂想曲》吸引幼兒的興趣，激發(fā)幼兒繪畫熱情。
老師：在這個曲子里面，你聽到到什么？你能聽出曲子里面表現(xiàn)的哪些自然景色？都有誰呀，在干什么？美麗的夜晚，森林里大樹茂密、溪水淙淙、、、、、、小蟲和青蛙在對唱、蟋蟀拉著小提琴、小熊在打擊者小鼓、小鳥吹著笛子、小猴在跳舞你能把這段音樂表達出來嗎？
二、出示幼兒作品，引導幼兒欣賞了解幾種不同的構(gòu)圖方式。學會合理的畫面。
老師：在音樂里出現(xiàn)了這么多的繪畫內(nèi)容，我們應該怎樣去安排畫面，表現(xiàn)畫面呢？
討論幾種構(gòu)圖方式：
散點式構(gòu)圖：把小動物及景色分散進行繪畫。
三角式構(gòu)圖：以三角形的形式進行繪畫構(gòu)圖。
環(huán)繞式構(gòu)圖：中心點確定好了以后，動物和景色圍繞繪畫。
三、出示幼兒用書，引導幼兒大膽繪畫老師巡回指導。
四、幼兒展示作品，師生點評。
