4、幼兒結(jié)合圖片,學(xué)習(xí)用多種方式學(xué)習(xí)兒歌。
5、引導(dǎo)幼兒回憶思考生活中的其他鈴聲,并啟發(fā)幼兒創(chuàng)編兒歌。
你們還知道哪些物品會(huì)發(fā)出丁零零的聲音呢?
四、資料庫(kù)
丁零零
電話丁零零,“喂喂,請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)啊?”
鈴鐺丁零零,“我們來(lái)唱歌、跳舞。”
門鈴丁零零,“快來(lái)快來(lái)打開門?。?rdquo;
車鈴丁零零,“小心啊快點(diǎn)讓路??!”