托班音樂教案《大雨和小雨》 在音樂中感受大雨和小雨的不同(2)

2、教師出示教學課件，進入芝麻開門環(huán)節(jié)，引導幼兒觀察畫面，引出活動內容。

太陽公公的這支兒歌真好聽，可是有位朋友也想和我們一起玩耍，我們一起來看看它是誰吧！

3、教師帶領幼兒進入音樂坊環(huán)節(jié)，引導幼兒欣賞歌曲，初步感受大雨和小雨的不同。

請小朋友們仔細聽哦，你聽到了什么？大雨和小雨分別是怎樣唱歌的？

4、教師啟發(fā)有而用手部動作表現大雨和小雨的不同。

（1）你們見過下雨嗎？大雨是什么樣子的？誰愿意用動作把下大雨的樣子表現出來？

（2）下小雨時，又是怎樣的？它和大雨的聲音是一樣的嗎？

5、教師出示大雨和小雨的圖卡，引導幼兒觀察大雨和小雨的不同。

（1）教師任意舉起一張圖卡，請幼兒根據圖卡內容，做出表現大雨和小雨的手部動作。