4、幼兒制作手工小太陽,教師巡回指導(dǎo),給與幼兒必要的幫助。
5、幼兒制作完成后,教師幫忙寫上幼兒的名字,并將作品保存好。
6、引導(dǎo)幼兒初步理解太陽給人帶來溫暖的意義,產(chǎn)生將自己的手工作品送給家人的愿望。
(1)太陽照在身上時(shí),你有什么感覺?
(2)太陽給我們帶來溫暖,你想把溫暖帶給誰呢?
四、活動延伸
離園時(shí),請幼兒將自己的作品帶回家,送給自己的家人,給家人帶去溫暖。
五、資料庫
太陽
太陽高高掛天上,
放出光芒千萬丈。
照得到處都亮光,
照得大家暖洋洋。
六、活動總結(jié)
由于幼兒的操作能力有限,他們粘貼出的太陽光芒也許不夠美觀,這個(gè)時(shí)候,教師千萬不要斥責(zé)或者否定幼兒,要知道,你的耐心和鼓勵(lì)才會促使他們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。