崔玉濤以前在微博中分享過(guò)，我們常說(shuō)的嬰兒大運(yùn)動(dòng)發(fā)育其實(shí)就是所謂的一舉頭、二挺胸、三翻身、六月坐、七滾八爬，一般來(lái)說(shuō)嬰兒都是這個(gè)這個(gè)基本的發(fā)育規(guī)律。但是因?yàn)閶雰捍嬖趥€(gè)體差異性，有的卻不能很完美的呈現(xiàn)，但是只要嬰兒去做了那都是能夠接受的，我們都不可以借助外力去強(qiáng)迫嬰兒進(jìn)行發(fā)育訓(xùn)練。
崔玉濤說(shuō)，嬰兒大運(yùn)動(dòng)發(fā)育其實(shí)就是大肌肉群的參與性運(yùn)動(dòng)，這個(gè)過(guò)程主要講的嬰兒三個(gè)部分的較大動(dòng)作發(fā)育，一是頭頸部、二是軀干部分、三是四肢動(dòng)作，這些大動(dòng)作發(fā)育就包括了剛剛上面說(shuō)到的那些，一直到發(fā)育完善后的走和跑等運(yùn)動(dòng)。
而作為寶寶剛開(kāi)始的開(kāi)端，其中趴著、抬頭訓(xùn)練、坐著和爬行以及站立是大動(dòng)作發(fā)育的基本環(huán)節(jié)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不能缺少的。寶寶在完成這些動(dòng)作的時(shí)候其實(shí)也伴隨著身體四個(gè)生理彎曲的訓(xùn)練和形成，一是胎頭的頸前曲、二是坐著的胸后曲、三是站立的腰前曲、四是行走時(shí)候的骶后曲。
而崔玉濤在談及嬰兒大運(yùn)動(dòng)發(fā)育的時(shí)候就曾指出了幾個(gè)錯(cuò)誤的引導(dǎo)誤區(qū)，這也是眾多家長(zhǎng)都在做錯(cuò)的誤區(qū)。常見(jiàn)于以下幾個(gè)方面：
1.嬰兒大運(yùn)動(dòng)發(fā)育時(shí)期一定要少抱
少抱嬰兒，對(duì)他們的大運(yùn)動(dòng)發(fā)育來(lái)說(shuō)是最好的促進(jìn)方法。但是不少家長(zhǎng)都覺(jué)得寶寶會(huì)趴累，趴久了會(huì)哭鬧，一定要抱著寶寶才踏實(shí)。實(shí)則不然，很多寶寶在胎頭大運(yùn)動(dòng)發(fā)育訓(xùn)練的時(shí)候，就是因?yàn)楸嗔硕绊戇M(jìn)度的。抱太多的話不利于寶寶的脊柱發(fā)育，相反的寶寶也不會(huì)再自己愿意運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致大運(yùn)動(dòng)發(fā)育進(jìn)度變慢。
2.嬰兒大運(yùn)動(dòng)發(fā)育時(shí)期可以多趴
抬頭訓(xùn)練就是大運(yùn)動(dòng)發(fā)育中首要進(jìn)行的，而多讓寶寶趴著，可以很好的促進(jìn)大運(yùn)動(dòng)發(fā)育。因?yàn)樵谂恐倪^(guò)程中寶寶會(huì)自己支撐起自己的小身體，手掌也會(huì)慢慢從握拳的狀態(tài)漸漸打開(kāi)，只有等手掌打開(kāi)了，其他的手部動(dòng)作發(fā)育才會(huì)慢慢開(kāi)始進(jìn)行。
3.家長(zhǎng)注意多引導(dǎo)少控制
要知道，家長(zhǎng)的認(rèn)為控制手段是不會(huì)加快和促進(jìn)寶寶大運(yùn)動(dòng)發(fā)育進(jìn)度的，不管是發(fā)育還是運(yùn)動(dòng)，我們都應(yīng)該遵從自然地規(guī)律性，潛移默化中，自然能水到渠成。而家長(zhǎng)在此期間老師認(rèn)為的干預(yù)，不但起不到促進(jìn)大運(yùn)動(dòng)發(fā)育，反而還會(huì)壞寶寶自然發(fā)育的進(jìn)程?？茖W(xué)育兒，高質(zhì)量育兒，講究的是寶寶能夠自己自由轉(zhuǎn)換的，而不是人為的“助攻”。
4.要相信每個(gè)寶寶都會(huì)有個(gè)體差異性
十個(gè)寶寶，十個(gè)都會(huì)有自己的一個(gè)運(yùn)動(dòng)發(fā)育過(guò)程，他們進(jìn)行的時(shí)間和過(guò)程乃至動(dòng)作幾乎都是有出入的，建議各位家長(zhǎng)不應(yīng)該盲目的將寶寶和其他的寶寶相對(duì)比，哪怕是寶寶起點(diǎn)不明顯，但是只要是寶寶自己慢慢完成的那么都是寶寶的成功，要注意這都不代表說(shuō)寶寶是發(fā)育遲緩，，這只是他們之間有差異性而已。
