五個(gè)月寶寶具備哪些能力，又該如何進(jìn)行早教呢？
1、寶寶運(yùn)動(dòng)能力的鍛煉
五個(gè)月的寶寶開(kāi)始知道自己拿東西了，寶寶會(huì)把拿到的玩具放到最里面，這個(gè)時(shí)候，媽媽不需要制止寶寶，寶寶這個(gè)時(shí)候正在探索這個(gè)世界，等寶寶媽媽長(zhǎng)大，自然就知道那些不能放到最里面了。這個(gè)時(shí)期的寶寶脊柱還發(fā)育不完全，還不能長(zhǎng)期坐立，因此，媽媽不要特別鍛煉寶寶坐立的能力。
2、寶寶開(kāi)始想學(xué)習(xí)說(shuō)話了
寶寶學(xué)習(xí)語(yǔ)言其實(shí)在寶寶出生就開(kāi)始了，不過(guò)五個(gè)月寶寶更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言的訓(xùn)練強(qiáng)度，這個(gè)時(shí)期寶寶雖然能夠說(shuō)出一些不是很連貫的發(fā)音，只要在媽媽的不斷重復(fù)引導(dǎo)交流下，寶寶會(huì)有很大的進(jìn)步。教寶寶學(xué)習(xí)說(shuō)話，不一定要用玩具，我們身邊和生活中的很多東西，都可以拿來(lái)給寶寶交流學(xué)習(xí)，這樣寶寶學(xué)習(xí)起來(lái)也有興趣。
五個(gè)月的寶寶能坐嗎
3、寶寶開(kāi)始喜歡觸摸東西了
這個(gè)時(shí)期的寶寶對(duì)于看到的東西都會(huì)去摸摸，這個(gè)時(shí)候盡量讓寶寶去觸摸他有興趣的東西，從而建立視覺(jué)和觸覺(jué)的協(xié)調(diào)能力。
4、寶寶能夠分辨出顏色了
五個(gè)月的寶寶視覺(jué)焦距調(diào)節(jié)能力和成人的已經(jīng)差不多了，不過(guò)寶寶對(duì)復(fù)雜的顏色還是不能分辨了；這個(gè)月寶寶的視覺(jué)分辨能力還是需要訓(xùn)練的，寶寶看到奶瓶的時(shí)候，媽媽就告訴寶寶這個(gè)就是奶瓶，寶寶以后看到媽媽拿奶瓶就知道要喂奶了，這樣做還能促使視覺(jué)和語(yǔ)言的調(diào)節(jié)能力；聽(tīng)、說(shuō)、思維、看等能力都是綜合訓(xùn)練的，我們要訓(xùn)練寶寶的綜合調(diào)節(jié)能力。
5、寶寶已經(jīng)開(kāi)始主動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)了
五個(gè)月的寶寶對(duì)聽(tīng)到的音樂(lè)開(kāi)始注意，而且會(huì)跟著音樂(lè)扭動(dòng)身體，雖然不是很合拍，但也是很大的進(jìn)步。我們可以利用寶寶這種能力，給寶寶玩親子游戲，讓寶寶鍛煉尋找聲源，寶寶會(huì)主動(dòng)扭頭找發(fā)出聲音的地方，不僅鍛煉寶寶頸部的扭轉(zhuǎn)，而且讓寶寶對(duì)聲音產(chǎn)生興趣。
小編的話：五個(gè)月的寶寶是可以小坐一會(huì)兒的，媽媽可以適當(dāng)?shù)慕o寶寶進(jìn)行坐立的訓(xùn)練，不過(guò)需要注意的是，如果寶寶的體質(zhì)不是很好，或者在寶寶生病期間，就不要進(jìn)行坐立的訓(xùn)練了。還有以上我們分享了一些，五個(gè)月的寶寶的具備的能力和早教訓(xùn)練，不如一起和寶寶來(lái)練練吧，需要注意的是一定要掌握好時(shí)間，當(dāng)寶寶情緒不穩(wěn)定，狀態(tài)不好時(shí)不建議進(jìn)行。
