5.發(fā)音障礙
發(fā)音障礙的成因包括有口腔肌肉能力較弱或控制不協(xié)調(diào)、口腔器官結(jié)構(gòu)異常(如：唇、裂顎等) 、語音掌握遲緩、聽覺障礙、或受不正確的語音模范影響等。有發(fā)音障礙的人未能準(zhǔn)確發(fā)音，例如把“雞”說成“底”、“豆”說成“狗”、“鞋”說成“捱”、“先生”說成“癲單”、“車”說成“嗲”、“臺”說成“袋”等。
6.社交障礙
自閉癥、阿斯伯格癥或社交方面有障礙的兒童會因缺乏與人溝通的動機(jī)而不能融入社群，他們?nèi)胱x學(xué)校后會因其不合群的性格而離群。他們常常會有避開其他人的眼神、不能與人對答、不能與人共同談?wù)撘患?、過分自我中心、不能與別人分享等行為。
7.聽覺障礙
先天或后天的因素等都會導(dǎo)致聽力受損，造成聽覺障礙。視乎聽力受損的程度，患有聽覺障礙的人可以有不同程度的說話能力。嚴(yán)重者未能接收別人的語言，導(dǎo)致自身語言、發(fā)音或聲線多方面受影響。
8.流暢障礙（口吃）
心理障礙、生理問題、語言能力不足、遺傳及受不正確的語言模范影響等均有可能導(dǎo)致口吃?；加锌诔缘娜瞬荒芰鲿车卣f話。他們說話時可能出現(xiàn)重覆字 (例如：我我我想飲飲飲可樂) 、拖長音節(jié)(例如：我—想飲可樂) 、說話突然中斷，要掙扎一會才可以繼續(xù)說話。
嚴(yán)重者會有伴隨口吃的小動作，例如在說話時臉部肌肉抽搐、搖頭、皺眉、張口結(jié)舌等?？诔缘娜烁鼤颖芘c人有目光接觸、害怕說話、自卑，嚴(yán)重影響自信心、與人溝通、社交、學(xué)習(xí)及工作表現(xiàn)。
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