為什么說(shuō)孩子不吃飯是家長(zhǎng)給寵出來(lái)的呢?你看,有一些父母過(guò)于緊張孩子,就在孩子進(jìn)食時(shí),父母或他人過(guò)分緊張地注視,造成小兒精神緊張。用種種許諾誘惑小兒進(jìn)食或者用玩具逗哄小兒進(jìn)食,降低進(jìn)食興趣?;蚝⒆舆M(jìn)食時(shí)注意力分散,邊吃邊看電視或畫(huà)冊(cè),抑制消化液的分泌,影響消化功能。孩子拒食時(shí),家長(zhǎng)強(qiáng)迫其進(jìn)食,造成孩子沒(méi)有正常饑餓感,不能引起食欲。
過(guò)量給孩子吃自認(rèn)為高營(yíng)養(yǎng)的食物,不注意變換食品花樣,忽視了食物的多樣性,造成飲食結(jié)構(gòu)不合理。讓孩子亂吃零食,特別是在飯前讓孩子吃冰激淋、巧克力等零食,因?yàn)楦叩鞍?、、高糖的濃縮食品可使食欲下降。有的父母生怕孩子撒了飯菜弄臟了衣服和居室,不讓孩子自己進(jìn)食,使孩子缺乏吃飯的興趣。父母在喂孩子吃飯時(shí),催著孩子快囑、多吃,孩子稍有怠慢就發(fā)脾氣,或用威脅的口吻及方式強(qiáng)迫喂養(yǎng),使孩子十分反感。
進(jìn)食時(shí)父母嘮 叨不休,數(shù)落孩子的錯(cuò)誤,造成氣氛緊張和不愉快,抑制孩子的食欲。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的自由過(guò)于限制,強(qiáng)迫孩子學(xué)畫(huà)圖、彈鋼琴、背唐詩(shī)等,學(xué)得不好還要大聲斥責(zé),從而造成孩子情緒低落而食之無(wú)味。神經(jīng)性厭食的心理治療主要是消除上述各種不良因素,幫助兒童建立進(jìn)食時(shí)的愉快情緒,促進(jìn)胃腸道腺體的分泌功能和消化功能,增加食欲。具體方法如下: