活動(dòng)目標(biāo):
1.感受一片桃樹(shù)林的花海意境,復(fù)習(xí)同一元素重復(fù)運(yùn)用的繪畫(huà)技能,能變現(xiàn)出桃樹(shù)的基本色彩及造型特征
2.了解繪畫(huà)中“近大遠(yuǎn)小”的透視原理,能適當(dāng)處理前后的遮擋關(guān)系。
3.激發(fā)幼兒熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的美好情操。
重點(diǎn)難點(diǎn):
感受春天桃花的美麗,嘗試用繪畫(huà)的方式表示遮擋。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.桃花圖片、提供各種繪畫(huà)工具和材料
2.幼兒用書(shū)的PPT
活動(dòng)過(guò)程:
一、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察桃樹(shù)林的美麗。
老師:小朋友們。在桃樹(shù)林的圖片中你感受到了什么?為什么呢?
二、討論一片桃樹(shù)林的基本色彩及造型特征。
老師:t桃樹(shù)的樹(shù)干、樹(shù)枝是什么樣的?樹(shù)枝是什么顏色?它們的態(tài)度好看嗎?你能用身體來(lái)模仿一下嗎?桃花是什么樣的?什么顏色?粉色的深淺相同嗎?
老師:許許多多的桃樹(shù)種在一起,粉紅色的桃花朵朵盛開(kāi),形成了花的海洋。你有什么辦法把這樣的景色畫(huà)下來(lái)?你打算怎樣構(gòu)圖?桃樹(shù)是怎樣畫(huà)?你覺(jué)得要畫(huà)多少棵桃樹(shù)才有一片桃樹(shù)林的感覺(jué)?你覺(jué)得用什么樣的繪畫(huà)材料畫(huà)出的效果呢?
三、出示幼兒用書(shū),引導(dǎo)幼兒大膽繪畫(huà)。
四、展示幼兒作品,交流繪畫(huà)體會(huì)。