2、教師出示手工假發(fā)作品,請幼兒認(rèn)真觀察和觸摸,并相互討論制作方法。
(1)你知道這些漂亮的假發(fā)是用什么材料做成的嗎?請你去摸一摸、看一看吧!
(2)想一想,我們應(yīng)該怎樣利用這些材料來制作假發(fā)呢?
3、教室展示制作假發(fā)的步驟,請幼兒逐步跟隨,學(xué)習(xí)制作假發(fā)。
(1)任選一種顏色的彩紙,將其撕成寬約3cm的紙條。
(2)把紙條卷成一個小紙卷,并用雙面膠固定。
(3)再用雙面膠將卷出的紙卷固定在浴帽上。
4、幼兒練習(xí)使用上述方法繼續(xù)進(jìn)行操作。
教室在一旁巡回指導(dǎo),鼓勵操作能力弱的幼兒,并提醒有二建拉近扔進(jìn)桌子旁邊的垃圾桶內(nèi)。
5、教師鼓勵幼兒展示自己的假發(fā)作品,其余幼兒進(jìn)行欣賞和評價。