托班社會教案《健康檢查》 對健康檢查不恐懼(2)

3、教師鼓勵幼兒使用各種醫(yī)療器械的食物或者模型，對畫面中醫(yī)生的動作進行模仿。

教師提問：醫(yī)生叔叔和護士阿姨是這樣使用這些器械的？

4、啟發(fā)幼兒對小女孩在健康檢查中的表現(xiàn)進行評價，逐漸消除個別幼兒對健康檢查的恐懼心里。

（1）醫(yī)生在給小女孩在檢查身體的時候，小女孩有沒有哭鬧。

（2）你認為健康檢查可怕嗎？

5、做游戲：健康檢查。

玩法：教師扮演醫(yī)生為幼兒檢查身體。幼兒自愿參加健康檢查。帶有而熟悉游戲玩法后，教師可以請個別幼兒扮演醫(yī)生，為其他幼兒檢查身體。

四、活動延伸

教師在角色區(qū)提供各種醫(yī)療器械的玩具，供幼兒自由進行有關(guān)健康檢查的游戲。

五、活動總結(jié)

除了幼兒園對幼兒進行的常規(guī)身體檢查外，家長也可以定期帶有而到醫(yī)院進行體檢，這樣既可以了解幼兒的身體發(fā)展狀況，又能夠幫助幼兒克服對醫(yī)院環(huán)境產(chǎn)生的恐懼心里。