托班數(shù)學教案《認識0》 知道一個都沒有用0表示(2)

（4）教師總結(jié)幼兒的回答。一個也沒有可以用0來表示。

3、教師通過游戲引導幼兒加深對0的認識和理解。

（1）教師請5名幼兒扮演小白兔，教師帶領(lǐng)幼兒進行游戲：狼來了。引導幼兒點數(shù)并說出小白兔的總數(shù)。

（2）一共有幾只小白兔？用數(shù)字幾表示呢？

（3）教師扮演大灰狼去追捕小白兔，小白兔跑回座位上表示安全。

（4）現(xiàn)在草地上還有幾只小白兔呢？教師出示數(shù)字卡片，請幼兒找出0。

（5）一只小白兔都沒有了可以用數(shù)字幾表示呢？

4、教師出示溫度計，引導幼兒了解日常生活中0的其他作用。

（1）找一找，0在哪里，你知道0表示什么意思嗎？

（2）請你說一說0還可以表示什么？

5、教師引導幼兒自主操作趣味數(shù)學練習冊。

四、活動總結(jié)

在日常生活中，數(shù)字0表示什么都沒有了，0可以表示起點，還可以表示溫度。教師引導有幼兒分水果，幫助幼兒理解都分完了就表示一個都沒有了，可以用數(shù)字0表示。