托班社會教案《讓愛住我家》 萌發(fā)幼兒觀愛家人的情感(2)

（4）那么，你喜歡什么樣的家呢？

2、教師出示圖片，進入情商彩虹橋環(huán)節(jié)，引導幼兒觀察圖畫，并用簡單的語言表述畫面內容。

（1）媽媽和我一起做什么？我是怎樣做的？

（2）爸爸和我一起做什么？我又是怎樣做的？

（3）一家人在什么？他們的心情是什么樣的？

3、請幼兒回憶自己在家中的表現(xiàn)，并模仿自己幫助家人的行為動作。

（1）你為爸爸媽媽做過這些事情嗎？

（2）學一學，你是怎樣做的？

4、教師播放歌曲《讓愛住我家》，請幼兒完整的欣賞歌曲，感受家庭的溫暖。

5、鼓勵幼兒在歌聲中表演一家人互幫互助的場景。

四、活動延伸

請幼兒到娃娃家中，才選擇自己想要扮演的家庭角色，再次表演歌曲。