托班健康活動《寶寶的臉》找到五官相應(yīng)的位置

寶寶的臉

一、活動目標

1、引導(dǎo)幼兒認識自己的臉，能根據(jù)老師的指令準確找到自己五官相應(yīng)的位置。

2、認識五官后，引導(dǎo)幼兒能邊朗誦兒歌邊做相應(yīng)的動作。

3、引導(dǎo)幼兒掌握自己五官的作用，并懂得愛護它們。

二、活動準備

1、小鏡子每人一面

2、相關(guān)教學(xué)圖片

3、蘋果每人一個

三、活動過程

1、請幼兒那期小鏡子，仔細觀察自己的臉。

（1）現(xiàn)在請小朋友們自己拿起小鏡子照一照，你看到了誰的臉？

（2）自己用手輕輕摸一摸，自己的臉上都有哪些五官、他們是什么樣子的？

（3）你們仔細的看看它們長得像什么？

（4）請你們觀察看看同班的五官是什么樣子的？和自己的一樣嗎？

2、游戲時間：聽口令，指五官。

（1）教師逐一說出無關(guān)的名稱，請幼兒用手輕輕的點指。

（2）教師變換口令的速度，請幼兒在最快的時間內(nèi)指出自己的五官。

（下一頁：活動總結(jié)）