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幼兒園大班科學(xué)教案:《沉浮》

出處:媽媽育兒網(wǎng)日期:2015-08-10 13:11:10編輯:Chen

孩子們對玩水有著濃厚的興趣,經(jīng)常會看到他們把一粒石子、一片樹葉等投進(jìn)水里,百玩不厭。為了進(jìn)一步激發(fā)幼兒的探索精神,我結(jié)合大班《幼兒園快樂與發(fā)展課程》一書設(shè)計了此活動——《沉浮》。

活動目標(biāo)

1.幼兒感知物體在水中的沉浮現(xiàn)象;

2.大膽探索、嘗試便物體沉或浮的不同方法,發(fā)展探索精神;

3.初步學(xué)習(xí)兩人合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)合作能力。

活動準(zhǔn)備

人手一份活動材料,包括石子、牙膏皮、橡皮泥、空藥丸盒、泡沫板、塑料吸管、記錄表(見附圖)、鉛筆;盛水的水盆若干個,積木塊若干,塑料插片若干。

活動過程

一、導(dǎo)入:出示材料,激發(fā)幼兒操作的欲望。

二、活動過程

(一)教師提出嘗試問題:如果把這些材料放進(jìn)水中,會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?

1.幼兒嘗試。

2.幼兒介紹嘗試結(jié)果。

教師總結(jié):石子、牙膏皮、橡皮泥這些物體沉到了水底,我們把這樣的現(xiàn)象叫一一沉;空藥丸盒、泡沫板、塑料吸管這些物體浮在了水面上,我們把這樣的現(xiàn)象叫一一浮。

(二)教師提出嘗試性問題:“怎樣讓沉在水底的物體浮在水面上?”

1.幼兒嘗試。

要求:幼兒兩人友好協(xié)商,一人嘗試,一人記錄。

2.嘗試結(jié)論:改變橡皮泥的形狀(捏成帶邊的薄片狀),可以使橡皮泥浮在水面上;石子、牙膏皮放在泡沫板上可浮在水面上……

(三)教師提出嘗試問題:怎樣讓浮在水面上的物體沉到水底?

1.幼兒嘗試。

要求:幼兒兩人互換嘗試。鼓勵幼兒大膽運(yùn)用不同的材料和方法進(jìn)行嘗試。

2.嘗試結(jié)論:塑料吸管插在橡皮泥上

可使塑料吸管沉到水底;橡皮泥裝在空藥丸盒里可使空藥丸盒沉到水底;石子放在泡沫板上可使泡沫板沉到水底……

(四)教師提出嘗試問題:

小班的小弟弟和小妹妹在收玩具時,不小心把塑料插片和積木塊混在了一起,你能用什么辦法幫他們把積木很快分出來?

幼兒嘗試回答:把混在一起的積木塊和塑料插片倒入水中,沉下去的是積木塊,浮在水面上的是塑料插片。

教師實(shí)驗(yàn)演示,驗(yàn)證答案。

活動延伸

老師把這些材料放在科學(xué)區(qū),活動結(jié)束后,小朋友可以來繼續(xù)進(jìn)行嘗試。

本文由媽媽育兒網(wǎng)(http://m.15thirdstreetblackrock.com/)小編編輯整理

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