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托班科學(xué)教案《認(rèn)識水果》 認(rèn)識一些秋天的水果蘋果和獼猴桃(3)

出處:媽媽育兒網(wǎng)日期:2018-05-08 14:17:14編輯:Rainbow

(4)教師鼓勵(lì)幼兒自由組織語言對兩種水果進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,教師另補(bǔ)充。

4、教師組織幼兒繼續(xù)回歸課件,進(jìn)入課件快樂探索環(huán)節(jié),請幼兒欣賞水果的圖片。

(1)請看看圖片中的水果,你們都認(rèn)識嗎?你最喜歡什么水果?把你喜歡和認(rèn)識的水果向大家分享一下吧!

(2)教師請幼兒將自己感興趣的水果畫出來,可以選擇課件中展示的水果,也可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),畫出自己看到的、吃過的水果都可以。

四、活動(dòng)延伸

1、教師帶領(lǐng)幼兒在美工區(qū)展開繪畫,展示并點(diǎn)評。

2、幼兒將自己的作品帶回家,和爸爸媽媽認(rèn)識一下身邊的水果寶寶。

五、資料庫

兒歌:葡萄娃娃

葡萄娃娃

葡萄園,撘扶梯,葡萄娃娃真歡喜。

你也爬,我也爬,一級一級爬扶梯。

爬到高處相互瞧,臉兒憋得紅又紫。

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