3.數(shù)樓梯
現(xiàn)在很多的家庭居住的房子都是有電梯的，其實(shí)家長(zhǎng)可以帶孩子走一層的樓梯，然后在上樓梯或者是下樓梯的時(shí)候，和孩子一起來(lái)數(shù)一下有多少個(gè)臺(tái)階，教會(huì)寶寶1、2、3、4、5、6等等，在爬樓梯的這個(gè)過程中，是可以鍛煉孩子的數(shù)學(xué)邏輯思維和智力都是可以提高的，使孩子對(duì)數(shù)字有一定的概念，當(dāng)然不僅是數(shù)樓梯，還可以在整理玩具的時(shí)候數(shù)玩具有多少，這也是可以的。
4.增減衣物學(xué)數(shù)學(xué)
當(dāng)家長(zhǎng)在給寶寶穿衣服的時(shí)候，可以問一下寶寶今天穿了幾件衣服，在夏天的時(shí)候肯定就會(huì)少一點(diǎn)，在冬天的時(shí)候就要多幾件，其實(shí)這不僅是教會(huì)寶寶數(shù)數(shù)，還會(huì)讓孩子知道季節(jié)的變化，隨著季節(jié)的變化，孩子就知道應(yīng)該增減衣服了，對(duì)于季節(jié)也是有一點(diǎn)概念，并且這也是讓孩子了解自然、認(rèn)識(shí)自然的一種好方法。
5.按樓梯
現(xiàn)在的住戶樓，一般都是會(huì)有電梯的，當(dāng)家長(zhǎng)帶孩子出門的時(shí)候，可以讓孩子去按電梯，按自己要到的那個(gè)樓層，這個(gè)過程，其實(shí)也是在鍛煉孩子的數(shù)學(xué)能力，在坐電梯的過程中，如果中途有人下電梯的時(shí)候，可以問孩子，這是到幾層樓了，增加數(shù)字的記憶力。
