母親節(jié)到了，老師和家長(zhǎng)都應(yīng)該引導(dǎo)孩子談?wù)勛约簝?nèi)心的想法！不管是小孩子還是大人，他們的心理都有另一個(gè)世界，那個(gè)世界里是屬于自己的故事！我們?nèi)说男那?、思緒真的很奇妙又很復(fù)雜，心里的話(huà)更是數(shù)不勝數(shù)！又煩躁的話(huà)、溫情的話(huà)、還有控訴責(zé)備和委屈…于是，有一位小朋友在老師布置的作文寫(xiě)作中是這樣寫(xiě)的，《媽媽?zhuān)愫脝幔俊?/p>
《媽媽?zhuān)愫脝?？》其?shí)是一個(gè)繪本故事，但是很多看過(guò)這個(gè)繪本的孩子都有著驚人的生活回憶，好多孩子都表示自己不知道對(duì)父母說(shuō)什么話(huà)，就算是說(shuō)話(huà)也只是只言片語(yǔ)，媽媽爸爸總說(shuō)我是個(gè)啞巴！小朋友們你們是不是也有這樣的體驗(yàn)?zāi)兀?/p>
在故事的開(kāi)頭，講的是一個(gè)小男孩個(gè)自己媽媽寫(xiě)信，一聲規(guī)矩乖巧的“媽媽你好”帶我們走近故事的情節(jié)、還原現(xiàn)實(shí)生活中很多小孩子都經(jīng)歷過(guò)或者正在經(jīng)歷的生活環(huán)境，你們的媽媽?zhuān)脝?？現(xiàn)在我們一起來(lái)看看《媽媽?zhuān)愫脝?？》這個(gè)故事吧！
媽媽?zhuān)愫脝幔?/strong>
“媽媽你好！我很好哦！母親節(jié)快要到了，我需要給你寫(xiě)封信。”
“給媽媽寫(xiě)封信表達(dá)謝意吧！”老說(shuō)很得意她想出的這個(gè)主意。那么，我只好努力的寫(xiě)。
同桌的勇介寫(xiě)了“謝謝您天天給我燒飯”，但這種話(huà)我說(shuō)不出來(lái)，我就說(shuō)我想說(shuō)的吧！
“第一要說(shuō)的，就是你的口頭禪，不管說(shuō)什么，你最后總是會(huì)加上‘明白了沒(méi)有？’”
“路上小心，明白了沒(méi)有？”
“上課別跟阿香聊天，明白了沒(méi)有”
