生活中，自閉癥又稱為孤獨(dú)癥，是種較為多見于兒童間的廣泛性發(fā)育障礙的代表性疾病，自閉癥一般是沒有辦法徹底根治的，也沒有針對(duì)這種疾病的特效藥物，但是及時(shí)干預(yù)是可以讓患者恢復(fù)到正常生活水平的。那么，自閉癥干預(yù)方法有哪些呢？
8種自閉癥干預(yù)方法
1、引導(dǎo)改善
一般來講缺乏交流和關(guān)愛往往是自閉癥兒童的病源所在。父母應(yīng)該換一個(gè)角度看問題，積極地去引導(dǎo)孩子，幫助孩子走出自己的世界、走出孤獨(dú)，做一個(gè)懂得孩子心理需要的父母。要積極地創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子溝通，每天保證有固定的時(shí)間單獨(dú)跟孩子交流，可選擇在飯后、睡前與孩子交談。
2、行為療法
行為療法是自閉癥教育治療中最常被采用且有效的方法，其原理是應(yīng)用個(gè)體自發(fā)性的反應(yīng)行為，及所謂的操作制約，來改善與去除自閉癥狀與不適應(yīng)行為或者形成適應(yīng)行為與日常生活自理及專業(yè)技能。
3、游戲療法
游戲療法是基于心因論的一種心理治療自閉癥的方式。對(duì)于兒童無法完全明確的使用語言表達(dá)及理解的情況下，治療者用兒童能夠以身體機(jī)能表達(dá)心理面的游戲取代語言作為溝通的方法。在游戲的過程中，兒童可了解人我之分離，并學(xué)習(xí)人際社交技巧，培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)力。游戲治療自閉癥的目的就是藉游戲的特質(zhì)發(fā)揮兒童本身的自我治愈力，以抒發(fā)內(nèi)在的情結(jié)，使人格得以正常發(fā)展。
4、藝術(shù)療法
藝術(shù)治療自閉癥即一般所謂的繪畫治療，其目的是通過繪畫及其創(chuàng)造性的自由表現(xiàn)活動(dòng)將自閉癥患者潛意識(shí)內(nèi)壓抑的感情與沖突呈現(xiàn)出來，并且從繪畫過程中獲得抒解與滿足，而達(dá)到診斷與治療自閉癥的效果。
5、感覺統(tǒng)合療法
自閉癥患者感覺統(tǒng)合失常乃是由于腦功能障礙，無法將人類的視覺、聽覺、觸覺、前庭覺及肌肉關(guān)節(jié)動(dòng)覺等五種基本感覺的刺激加以統(tǒng)合并適切反應(yīng)。自閉癥感覺統(tǒng)合療法的目的即在于提供以上幾種感覺刺激的輸入，并適當(dāng)?shù)目刂疲尯⑼纼?nèi)在驅(qū)策力引導(dǎo)自己的活動(dòng)，自動(dòng)形成順應(yīng)性的反應(yīng)，藉此促成這些感覺的組合和統(tǒng)一，達(dá)到治療自閉癥的效果。
6、音樂療法
音樂療法可分為團(tuán)體治療與個(gè)別治療，主要的治療工具為大鼓和銅鈸，讓自閉癥患者即興、自由的敲打以達(dá)到自我宣泄、解放及自我表現(xiàn)的目的。音樂治療可協(xié)助自閉癥患者集中注意力，培養(yǎng)想像力，穩(wěn)定情緒，促進(jìn)社會(huì)化與語言互動(dòng)，發(fā)展新的休閑技能與新的興趣。
7、親自游戲
有針對(duì)性地選擇親子游戲，以喚醒孩子對(duì)交往的渴望。比如說一些語言訓(xùn)練游戲、感官感知訓(xùn)練游戲、觀察力訓(xùn)練游戲等等。對(duì)于兒童來說，游戲無疑是他們最主要的活動(dòng)方式。合理利用適合孩子的游戲就可以促進(jìn)其能力的提高，訓(xùn)練各種水平，從而幫助孩子擺脫孤獨(dú)，打開心扉!
8、目標(biāo)時(shí)間療法
圍繞目標(biāo)、泛化項(xiàng)目，所有項(xiàng)目為目標(biāo)服務(wù)，即強(qiáng)化了項(xiàng)目，又能提高孩子的能力不足。目標(biāo)任務(wù)分解練習(xí)：如果目標(biāo)難度過大，將目標(biāo)分解在若干小目標(biāo)，從最簡單的練習(xí)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每個(gè)項(xiàng)目與項(xiàng)目之間，用鼓勵(lì)、誘導(dǎo)的方式銜接起來，不給孩子自由發(fā)揮的時(shí)間。
文中介紹的自閉癥干預(yù)方法8種都是治療糾正自閉時(shí)較為常用會(huì)用到的，患上自閉癥對(duì)于孩子的身心成長都是極為不利的，因此在發(fā)現(xiàn)孩子有自閉傾向時(shí)，一定要重視并及時(shí)就醫(yī)制定相應(yīng)的干預(yù)方案，否則甚至可能會(huì)影響孩子的一生。
