老鼠的智力超乎我們的想象，智力成熟度似乎能與我們匹敵。老鼠很聰明，老鼠很神秘，老鼠幾乎像人類。
痛苦也會(huì)像表示否定的搖頭一樣進(jìn)化嗎？根據(jù)《自然-方法學(xué)》刊登的最近一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，這種可能性確實(shí)存在，老鼠便會(huì)用不同面部表情表達(dá)痛苦。
幼兒園中班語(yǔ)言教案《小老鼠學(xué)外語(yǔ)》
活動(dòng)目標(biāo)
1.理解故事內(nèi)容，知道學(xué)本領(lǐng)總會(huì)有用。
2.在欣賞、分析過(guò)程中感受故事的幽默、詼諧。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.課件-照片：老鼠。
2.故事錄音。
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入
1.出示圖片( 一群老鼠寶寶)
小朋友看，這是誰(shuí)呀?它們?cè)诟墒裁?
(一群可愛(ài)的鼠寶寶，他們?cè)谡f(shuō)悄悄話呢)
二、展開(kāi)
1.鼠媽媽有八個(gè)鼠寶寶，心里可高興了，她一心要使鼠寶寶成為最聰明的老鼠，所以一生下來(lái)就教它們說(shuō)話。
(1)猜一猜鼠媽媽怎么教鼠寶寶說(shuō)話?
(請(qǐng)小朋友學(xué)一學(xué) “吱吱吱”，鼠寶寶跟著說(shuō)“吱吱吱”，鼠寶寶就很快學(xué)會(huì)了老鼠的語(yǔ)言。)
(2)可愛(ài)的鼠寶寶很聰明，鼠媽媽當(dāng)然很高興了，小朋友想一想，鼠媽媽會(huì)高興成什么樣子呢?
(3)現(xiàn)在請(qǐng)小朋友想一件最高興是事情，讓老師看看是什么表情。
教師觀察幼兒的表情，并提示說(shuō)出：彎彎的眉毛，咪咪的眼睛，翹翹的嘴巴。奧!老師看出來(lái)了，小朋友高興的時(shí)候是：眉開(kāi)眼笑。
(4)讓幼兒互相觀察表情，并學(xué)說(shuō)詞匯：眉開(kāi)眼笑。
2、故事《鼠寶寶學(xué)外語(yǔ)》
鼠媽媽高興極了，她一心要使鼠寶寶成為最聰明的老鼠，鼠媽媽決定要教給鼠寶寶學(xué)外語(yǔ)。
(1)你們知道什么叫外語(yǔ)嗎?(讓幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)自由說(shuō)一說(shuō)什么是外語(yǔ))
(2)鼠媽媽教的是什么外語(yǔ)呢，鼠寶寶又是怎么學(xué)外語(yǔ)的呢?你們想知道嗎?
3、教師講故事《鼠寶寶學(xué)外語(yǔ)》
講故事的前半部分：
(1)鼠媽媽教的是什么外語(yǔ)?
(學(xué)別的動(dòng)物的大嗓門(mén)叫聲)
(2)為什么鼠媽媽要讓鼠寶寶學(xué)外語(yǔ)?(啟發(fā)幼兒自己思考)
(3)大貓突然出現(xiàn)在它們的眼前時(shí)，鼠媽媽和鼠寶寶會(huì)怎么樣?
它們會(huì)想什么辦法對(duì)付貓?
講故事結(jié)尾：
(1)鼠媽媽和鼠寶寶是怎么躲過(guò)貓的?
4、你覺(jué)得這個(gè)故事什么地方很有趣?
教師：鼠媽媽想讓鼠寶寶成為聰明的人，所以教它們學(xué)外語(yǔ)，可是鼠寶寶它們一開(kāi)始愿意學(xué)嗎，它們是怎么學(xué)的?后來(lái)為什么又爭(zhēng)著說(shuō)“學(xué)外語(yǔ)真好呢”?
5、聽(tīng)故事錄音
我們?cè)賮?lái)完整的聽(tīng)一遍故事好嗎?
(1) 一開(kāi)始鼠媽媽教鼠寶寶學(xué)外語(yǔ)，它們肯不肯?你是從故事里的那句話聽(tīng)出來(lái)的?
(可從語(yǔ)言、動(dòng)態(tài)等)
(2)鼠寶寶為什么開(kāi)始不想學(xué)外語(yǔ)，后來(lái)又爭(zhēng)著說(shuō)：“學(xué)外語(yǔ)真好”呢?
三、結(jié)束
你們?cè)谟變簣@除了學(xué)唱歌、跳舞、畫(huà)圖、講故事……外，還學(xué)了什么本領(lǐng)?
為什么要學(xué)這些本領(lǐng)呢?
小結(jié)：學(xué)了本領(lǐng)總是會(huì)有用的，學(xué)了本領(lǐng)可以使人更聰明，將來(lái)做個(gè)有用的人。
故事：鼠寶寶學(xué)外語(yǔ)
鼠媽媽生了八個(gè)又調(diào)皮又可愛(ài)的鼠寶寶，為了讓八個(gè)寶寶成為最聰明的老鼠，所以一生下來(lái)就教他們說(shuō)話。鼠寶寶很快就學(xué)會(huì)了，鼠媽媽樂(lè)得眉開(kāi)眼笑。決定教他們學(xué)外語(yǔ);阿八說(shuō)“我們老鼠，只要會(huì)吱吱叫就行了，我不要學(xué)外語(yǔ)。氣的鼠媽媽打了她的屁股，鼠寶寶們怕打屁股，只好乖乖的學(xué)外語(yǔ)。
鼠寶寶的尖嗓子，要學(xué)別的動(dòng)物的大嗓門(mén)，真累死了。大家學(xué)得喉嚨痛，嘴巴干，氣得鼠媽媽又拍桌子又跺腳，忽然，”一股香味鉆進(jìn)洞來(lái)，鼠媽媽忘了拍桌子，鼠寶寶忘了打瞌睡鼠媽媽說(shuō)：“我們先去找東西吃，吃飽了在學(xué)外語(yǔ)。”鼠寶寶急忙跟著鼠媽媽朝外面跑去，哈——原來(lái)是一塊大蛋糕;，大家你推我擠的搶起來(lái)。
“喵——”突然，一只圓眼睛翹胡子的大花貓跑來(lái)了;這時(shí)鼠寶寶都嚇呆了，鼠媽媽說(shuō)：“孩子們，快說(shuō)狗語(yǔ)!”“汪，汪汪!汪，汪汪!”這聲音比在家里學(xué)外語(yǔ)時(shí)響一百倍。
這下子，大花貓給弄糊涂了，到底是老鼠還是狗?還沒(méi)等大花貓明白過(guò)來(lái)，鼠媽媽早已帶著鼠寶寶逃走了。
回到洞里，鼠寶寶都爭(zhēng)著說(shuō)：“學(xué)外語(yǔ)真好”“學(xué)外語(yǔ)真好呀!”
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