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小班簡(jiǎn)單有趣的公開(kāi)課 小班美術(shù)公開(kāi)課教案認(rèn)識(shí)顏色

出處:媽媽育兒網(wǎng)日期:2018-10-24 12:02:36編輯:Rainbow

對(duì)于小班的幼兒來(lái)說(shuō),不管是對(duì)文字還是數(shù)字,又或者是美術(shù)和實(shí)驗(yàn),他們都是第一次接觸到這些東西,而對(duì)于培養(yǎng)小班幼兒的美術(shù),這卻是一件勢(shì)在必行的課程。但是,因?yàn)樾“嘤變旱哪挲g特點(diǎn),他們對(duì)于美術(shù)活動(dòng)、什么是美術(shù)都沒(méi)有什么概念,就算是接觸繪畫(huà)和美術(shù)的東西,他們都是我行我素的表達(dá)。因此,本次小班公開(kāi)課的主要意圖就是讓幼兒們了解什么是美術(shù),美術(shù)中的顏色是什么,展開(kāi)基本的一個(gè)顏色認(rèn)識(shí),這就是本次小班公開(kāi)課的核心內(nèi)容。

本次的小班公開(kāi)課,形式簡(jiǎn)單有趣味,學(xué)習(xí)起來(lái)、感受起來(lái)都是直接的。因?yàn)楸敬喂_(kāi)課中并沒(méi)有用專(zhuān)業(yè)的美術(shù)屬于來(lái)講述,而是站在小班幼兒的角度來(lái)進(jìn)行的。本次小班公開(kāi)課活動(dòng)《認(rèn)識(shí)顏色》不僅要讓幼兒掌握大色彩的普及,還要會(huì)基本的運(yùn)用。隨著他們年齡的增長(zhǎng),慢慢深入一些專(zhuān)業(yè)的知識(shí)在里面,為美術(shù)專(zhuān)研和繪畫(huà)得到啟蒙,打下良好的基礎(chǔ)。

小班簡(jiǎn)單有趣的美術(shù)公開(kāi)課教案

《認(rèn)識(shí)顏色》

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.引導(dǎo)幼兒了解紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等七種常見(jiàn)的顏色以及對(duì)應(yīng)物品,感受顏色并且大膽在同伴面前講述自己最喜歡的顏色。

2.引導(dǎo)幼兒感受每個(gè)人對(duì)顏色的不同喜愛(ài),顏色都是很好看的、很美的,學(xué)習(xí)自由表達(dá)內(nèi)心喜歡物品的情感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫顏色彩卡

2.顏色統(tǒng)計(jì)表兩張

3.幼兒喜歡的一張照片、黑板兩塊

4.油畫(huà)棒、填色畫(huà)紙人手一份

5.幼兒用書(shū)

三、活動(dòng)過(guò)程

1.教師用兒歌《顏色朋友手拉手》導(dǎo)入本次活動(dòng)主題,激情幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。

2.小朋友們,老師幾年帶來(lái)了七個(gè)好朋友,他們個(gè)個(gè)都很漂亮,你們想不想來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們呢?

(1)教師出示顏色彩卡,引導(dǎo)幼兒了解幾種常見(jiàn)的顏色。

(2)小朋友們,你們認(rèn)識(shí)這幾種顏色嗎?你們能夠說(shuō)出他們的名字嗎?

(3)看來(lái)小朋友們都認(rèn)識(shí)他們啊,那么你最喜歡哪個(gè)顏色好朋友呢?

3.教師拿出顏色統(tǒng)計(jì)表,引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己喜歡的顏色。

(1)請(qǐng)小朋友告訴老師,你最喜歡哪種顏色呢?為什么?

(2)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你看到的那些東西是這個(gè)顏色的呢?

(3)請(qǐng)小朋友拿出你準(zhǔn)備好的照片,把它貼在你喜歡的顏色欄里,看看小朋友們的都喜歡什么顏色呢?

4.教師處理本次活動(dòng)的顏色統(tǒng)計(jì)結(jié)果,看看哪個(gè)顏色最受歡迎,哪一個(gè)小朋友和你喜歡了同樣的顏色,可以清自己的好朋友之間互相抱抱。

(1)我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)哪一個(gè)被喜歡的最多?哪個(gè)顏色相對(duì)要少一些?

(2)接下來(lái)老師要奮發(fā)顏色卡了,請(qǐng)小朋友在上面自己畫(huà)畫(huà)喜歡的顏色好朋友,用自己喜歡的額顏色進(jìn)行簡(jiǎn)單的涂鴉。

(3)教師引導(dǎo)幼兒分享自己的繪畫(huà),教師點(diǎn)評(píng)。

(4)教師將繪畫(huà)卡片做好顏色的分類(lèi)整理展示,供幼兒欣賞,感受顏色朋友的美好情感。

四、活動(dòng)總結(jié)

在這次活動(dòng)中,不僅鼓勵(lì)了幼兒自己選擇自己喜歡的顏色,還鍛煉了他們認(rèn)識(shí)顏色和基本涂鴉的能力,不僅鍛煉了創(chuàng)造力還鍛煉了幼兒的美感。

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