認識三角形
一、活動目標
1、引導幼兒認識三角形。
2、引導幼兒分辨出三角形的物品。
二、活動準備
1、三角形模型
2、三角形相關物品
3、三角形泡棉
4、幼兒操作卡
三、活動過程
1、情境導入:點心時間到了,小動物們都圍在桌子旁邊吃著點心。
請你們看看點心的形狀都是不同的,你認識這些形狀嗎?
2、交流探索:引導幼兒認識三角形,分辨出三角形物品。
(1)教師帶領幼兒進入認知環(huán)節(jié),引導幼兒初步感知三角形。
(2)看,小老虎和小狗的點心形狀是一樣的,你知道這是什么形狀的嗎?